今天，偶然发现女儿改了微信头像和签名，大笑之余，心随之又一酸，万千感概涌上心头……
其实从小学一年始，至今的初一止，女儿已经参加了大小无数次的考试了，作为总名列前茅的学霸，按理说，应该可以达到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的境界了，但这次却出奇的不淡定，不对，不是不淡定，而是相当的慌张和焦虑。
原因？当然是因为上次月考弄砸了，从小升初全市第一，断崖式的降到了56，更让她崩溃的是，本来引以为傲的语文，这次竟然成了拖后腿的一科，强项的作文竟被扣了15分，这种对自信心的打击是巨大的，我虽未亲历，但感同身受，这如同本来深受领导重用的小科员，一旦换了领导后却一无是处一样，我们没变，变的是审美标准。
于是，我们现在都在大费周折的研究批卷老师的喜乐爱好，老师是什么年代的人，喜欢什么样的语言样式，对什么故事有共情，然后投其所好，写一些与内心情感颇为不符的故事，发表一些成人腔调的论调，以此来博得高分。
其实女儿的写作我本不担心，她有一颗敏感的心，细腻的情感，加上博览群书积淀下的底蕴，每次的作文都让我很意外，然而这次，她开始慌张，全然没了先前的自信。我把她考试的作文看了几遍，觉得写的不错，但是现实就是分数很低，是导致本次下降几十名的直接原因。我开始开导她，说你写的很好，再完善一下细节下次就会得高分了。然而女儿并不相信，一遍一遍的叨咕：“那我高中还能进清北班吗？浙大是不是就没希望了？”已经近乎于学生版的祥林嫂了，看着心疼。
为解决她的焦虑，全家把能找的语文老师找了个遍，一对一的看作文，提意见，系统梳理作文结构，经典语句的重新积累，大有推倒重塑之感。也没有别的办法，目前重建信心比什么都重要。
这是考试后的状态，虽然语文没有得到最高分，但是已经远离拖后腿的行列了，大榜26，虽然离自己的目标还有距离，但女儿重拾了信心，这才是最重要的。
仅仅一次小小的考试，仿佛经历了人生的巅峰和低谷，教育固然有它的弊端，但是在我们没成为制度的制定者时，也只能臣服其脚下，况且这也是绝大多数人通往殿堂的唯一道路。
多年以后，希望女儿可以有一份自己喜欢并投入其中的工作，有温暖惬意的午后在藤椅上读书的快乐，有把心情写成文字的爱好……
而那时的我，可能会在去往拉萨的途中，在冰天雪地里忙着更换抛锚越野车的轮胎，偶然手机叮咚一响，看了眼女儿更新的小说，脸上浮现着骄傲，收起工具，越野车呼啸着开向远方……
如此，尚好。
