现在，很多的妈妈都知道我们要从小培养孩子的阅读习惯，而绘本是培养这一习惯的最好开始。可是，在孩子上学之后，面对考试失利的时候，有的妈妈对绘本能够帮助孩子获得很好地阅读能力产生了怀疑，因为孩子多了那么多绘本，为什么还是不能很好地理解文章，回答不出试卷里简单的阅读题呢？

要解答这一难题，我们必须得从它的根源—阅读力抓起。随着知识经济时代的来临，“阅读力”成为了检验世界各国竞争力的重要指标。那么绘本究竟能不能提升孩子阅读力呢？

首先我们要知道到底什么是阅读力。阅读力不只是基础的识字能力，还包括通过对典故的理解、上下文信息的推论与文意联结等方法，发展理解线索，从阅读过程中解读信息、构建意义、精准获取作者的思想和泳衣，并加以灵活运用的完整能力。

原来教书的时候，发现很多的孩子在理解文章的时候，总是只知其一不知其二，有故事的会知道：“哦，原来这篇文章讲了这么样的一个故事。”如果不是故事只是一片哲理文章，许多孩子通常就会丈二和尚摸不着头脑。他们只能看到内容，却看不透故事的本质，更加无法结合自己的生活实际进行联想，从而确定文章的立意及升华。于是，很多的孩子在前面基础知识部分得很高的分数，可是在阅读上却是惨败收场。无法准确理解文章，不光会使阅读丢分，同样的作文也会出现问题，因为你没有理解对写作要求，甚至在其他科目上，也会因为没有正确理解题意而丢分。

出现这种种问题的根源就是我们的孩子缺乏很强的阅读力。即使你说你读了很多书，可是你要知道读了很多书并不代表你有很强的阅读力。

那么到底我们该如何提升孩子的阅读力呢？对于我们这些刚刚给孩子培养阅读习惯的妈妈们来说，我们又改怎样通过我们每天都会接触的绘本来提升孩子的阅读力呢？

一、观察图像

绘本是由图像或者图像搭配文字构成的，那么读懂里面的图像成为了我们的第一步。图画有两种基本的表现，其一是指涉：以图像具体描绘出事物；其二是示意：以图像作为表示意思、暗示意图的媒介，形成一想，表达思想、情绪、抽象概念等内容。

譬如《看，我好爱你》绘本里的第一幅图像：画面中的熊妈妈熊宝宝、小松鼠、小鸟还有花草树木等都是在描绘具体的事物；但是除此之外熊宝宝家门口的那两只小鸟其实含有示意的作用，如果仔细一看，就会发现那其实是鸟妈妈和鸟宝宝，它告诉我们其实不只是熊妈妈爱熊宝宝，还有鸟妈妈也很爱自己的宝宝。或许还有那两只小松鼠！更或者其实说的就是我们的爸爸妈妈！接下来，我们是不是可以想一想我们是不是也是这样爱孩子的呢！当我真正读懂这本绘本的时候，我才发现原来我也是这样简单而又深情地爱着一一：呼唤他起床、带她玩耍、喂她吃饭、给她洗澡、哄她睡觉。我想我们每一个妈妈都是这样爱着自己的宝宝的吧！

在观察图像的时候，我们要尽可能地去发现更多的小细节，因为这些小细节可能就在跟我们诉说着整个绘本的中心意思，有助于我们更深层次地理解绘本。

阅读绘本不应该只是局限于有趣的图像，而应当通过绘本的示意功能，通过对图像的感知，让阅读由外在的表象浏览发展成为内在想象与思考的心智活动，将具体的图像转化成抽象的思维，这样就能从情节中领悟到主旨和意义。

二、从“图像”到“图感”

学会了观察图像，那么我们就要慢慢培养图感了。因为图像里还有更多的小秘密需要我们去挖掘。优秀的绘本创作者除了要有构思的创意，也需要将对图像的精准掌握作为传到感觉和思想的媒介。

图感是我们通过组合图像信息，经过想象与思考，唤出大脑中的相关影像，以感受作者的情绪，了解作者表达的思想。

还是这本《看，我好爱你》，图像里面有很多的小蜜蜂，还有池塘里的鸭子、青蛙。它们姿态各异：有的飞到熊妈妈熊宝宝面前，又掉头往回飞；有的双眼直勾勾地盯着蜂蜜看；有的看上去很开心；有的却似乎有点伤感；还有一只小蜜蜂竟然藏在储存蜂蜜的小洞中。再看看池塘里的小伙伴们：小青蛙已经迫不及待地蹦了起来，鸭妈妈一脸陶醉的模样，还有后面的鸭宝宝也紧紧地跟在鸭妈妈身后。只有熊妈妈和熊宝宝沉浸在吃蜂蜜的快乐中，熊妈妈还伸出舌头舔了一口。我们可以想象，这蜂蜜究竟是有多甜啊！就像妈妈给我们的爱，也让人甜到了心坎上。

通过我们的图感，细细地品味图中每个小动物的动作神态，我们似乎也能感受到它们的情绪和心里，自己仿佛也置身其中。当我们感同身受以后就会发现理解作者的思想竟是如此简单。

三、从“图感”到“语感”

加拿大认知心理学家艾伦·佩沃研究发现一旦儿童将脑海中的图像和文字联系起来，就能轻易理解文字的含义，并理解整个句子。

绘本是通过图像和文字交互传递信息和表达思想的，具体的图像可以帮助文字的理解，而文字也可以说明图像的含义，更可以从图像的意象出发对文字深刻意义的感知。

在我们给孩子读绘本的时候，我们要尽可能地使用书面语，因为书面语更富有美感，更能帮助孩子培养孩子对语言的感知能力!

绘本究竟能不能助力提升孩子的阅读力，关键在于孩子是依赖图像放弃文字，还是能将图像转化成亲近文字的媒介，对文字不仅是看到，读到，更是可以感受到。

此外我也想说，读绘本不要求多，有时候只是一本绘本，也能让我们感受到很多的美好，收获到很多的成长!