上一次写的好妈妈一定要买给孩子看的经典绘本（0-2岁）还比较受欢迎，这次写一篇升级篇给大家。
妍妍现在快满两岁了，最近时间变多起来。又买了很多的绘本，亲子阅读的好处我已经说了很多，主要是让小宝宝在愉快的氛围里，进行阅读启蒙，养成自己的阅读习惯。
认字和理解能力的培养都是亲子阅读的额外产物，在父母陪读的过程里，让孩子和父母建立一种亲密快乐的亲子关系，增强宝宝的安全感，这个是什么也换不来的。
1、循序渐进
阅读其实是一件因人而异的事情，对成人如此，对宝宝也一样的。
书单也是如此，可能对我适用，但是对其他人并不一定会适用。
一个宝宝她的阅读水平跟她的理解能力是强相关的，一个同样年纪的宝宝，她之前读了30本书还是300本书，会导致她的接受能力也是千差万别。
而且她的阅读力也跟她的年龄相关，什么年龄读什么书。
遵循宝宝的自身规律，太过超前，有点拔苗助长，会让宝宝理解不了故事，也享受不到阅读的乐趣。
2、绘本筛选
长期阅读之后，父母会慢慢摸索出孩子的兴趣点。
买书的时候最好结合自己孩子的情况进行筛选，比如我家妍妍喜欢动物，关于动物的绘本她会比较感兴趣。
从动物绘本延伸到其他类型的会相对比较容易，我自己买绘本，其实也会遇到一种情况就是，买了七八本，最后妍妍只爱其中几册，实在是浪费。
我的解决办法是：
第一，不爱的绘本可以隔段时间在拿出来，说不定就爱看了。当时宝宝理解不了，随着年纪增长，阅读能力增强，就喜欢看了。
第二，绘本的讲述方式转变，阅读的时间长了，你会慢慢的清楚自家宝宝的兴奋点。
比如妍妍如果听一会没耐心了，我会适当加一点音效，比如青蛙呱呱，小猫喵喵；或者增加一些互动，问她这个是什么呀，你想不想吃呀，你想不想去这里呀之类的，把她的注意力在拽回来。
第三，我办了绘本馆的借阅卡，会把我最近想买的一些绘本借过来，尝试性的讲给妍妍听。
如果绘本她喜爱听，在买过来，这样可以减少不必要的浪费。我这家绘本馆每周二四六还可以听故事，学跳舞，我觉得如果能坚持下来，比每周参加早教实惠很多。
3、分龄阅读
这里介绍0-3岁的分龄阅读技巧以及基本原则，比较有发言权，建议收藏：
4、14个经典绘本推荐
0-1岁经典绘本
0-1岁的绘本不必买太多，基本的经典的即可。宝宝主要以身体能力发展为主，认知和语言为辅。以下都是适合0-1岁宝宝的一些书籍。
01、黑白卡、识物卡与认知书
适用于0-6个月，刚出生的宝宝只能看到18到70公分的模糊光晕，物体，对黑白两种颜色感觉灵敏。
这个时期除了用黑白卡进行训练之外，妈妈可以多跟宝宝说说话。说什么或者读什么没有限制，这个时期可以让宝宝接触接触书本和玩具。
适应于6个月以上宝宝，类似这样的，有盒装单独卡片，也有这样一起的像书一样的。
卡片可以贴墙上，书本这样的比较不容易丢失，各有好处吧。某宝有售，可以根据需要购买，主要锻炼宝宝的认知能力。
比较适合0-1岁宝宝，这套书是日本出的，销量惊人，里面画风比较可爱，但是个人还是觉得不如我买的另外一套DK的。
因为认知能力培养还是需要和实物挂钩，最好是非抽象的实物照片，认知书和认知卡片都是如此。
这套买的比较晚了，比较适合0-1岁宝宝，非常好的一套认知书。硬纸板，防啃咬，实物拍摄，比较方便宝宝识别现实中的事物。
而且DK出版社是属于做幼儿百科的权威出版社，品质有保证，这一套是低幼认知必买的。
02、蹦
低幼必备，属于妍妍在一岁以内，第一本翻烂的绘本书，也是第一本要求重复讲十遍以上的绘本书，在我们家有着重要的地位。
主要的阅读要点在好妈妈一定要买给孩子看的经典绘本（0-2岁）已经提及，这里不赘述。
同一作者风格类似，喜欢蹦的可以收入试试。
03、棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？
跟“蹦”一样，属于百看不厌的绘本之一，培养孩子的寻找和专注能力，能识别动物，识别颜色，故事重复有趣适合幼儿！
主要的阅读要点在好妈妈一定要买给孩子的经典绘本（0-2岁）已经提及，这里不赘述。
妍妍现在两岁内开始接触英文绘本，这本最好买双语版，这样不会导致浪费。
04、从头动到脚
跟棕色的熊类似风格，适合低幼宝宝进行大动作的锻炼，这本也最好买双语。
主要的阅读要点在聊聊全球销量3000万册的“好饿的毛毛虫”绘本的作者艾瑞·卡尔！（附10本强烈推荐全部收入的作品）中已经提及，这里不做赘述！
05、幼幼成长系列
属于0-1岁的安全书籍，小宝宝一般都会喜欢，不论性别，爱好，大部分婴幼儿都会被吸引。
它涵盖吃喝、穿戴、和妈妈亲吻、人的表情、月亮、交通等。
妍妍最喜欢“月亮，晚上好”，就算接近两岁，也会让我时常讲给她听。属于低龄宝宝必入图书！
1-2岁经典绘本
由于文字过多，大家看的太累，先介绍五本，三本绘本，两个套系，保证每篇文章提供十本绘本详述。
其他二十本在后续篇里在详细介绍，敬请期待。
01、妈妈上班去了
这本书真的印证着孩子的成长，刚买来的时候妍妍不满一岁半，完全不喜欢听，连封面也不要看。
慢慢的，到了一岁半之后，我怀上二胎，要去上班，晚上也没有精力带她，整整一个多月都让她跟着婆婆睡觉，中午让公公抱着哄睡。
每当她闹着要找妈妈的时候，公婆都会跟她讲妈妈上班去了，不在家里。
白天我带妍妍，让她自己选绘本，她自己到书架抽出了这一本“妈妈上班去了”。
让我反复的讲给她听，听到妈妈上班去了，但是也想着宝宝，爱着宝宝，下班回家就陪着宝宝画画，溜冰，骑车，荡秋千，……这个时候，妍妍用晶晶亮的眼睛看着我，彷佛也变成了书里的那个宝宝一般的幸福，让我控制不住有想掉眼泪的冲动。
还好我坚持了亲子阅读，妍妍已经会利用绘本来排遣自己的情绪。她需要妈妈的爱，但是在妈妈不在的时候，妈妈去上班的时候，这本绘本及时出现，给了她答案，妈妈就算临时不在，也一直爱她。
我想，她是满意这样的答案的吧！所以才让我一遍遍的重复的朗读给她听。
在“骑鲸之旅里看到一段话，我觉得比我说的更能体现像“妈妈上班去了”这一类特定时间出现的绘本特点：
孩子拉着你的手，拾阶而上，岁月、分离、阻隔、痛苦混合在你的怀抱里，成为一颗带着暖意的种子，埋入她的心里，她因此得以安然前行。
在这些时刻，找到合适的绘本，它们会给孩子的心灵带来加倍的，绝无仅有的抚慰力量！
02、大雨哗啦哗啦下
这本书出现在妍妍两岁的时候，是大卫·香农的又一力作。
杭州是一个多雨的城市，每当下雨，她就没办法出去玩耍，所以她对雨一直是很熟悉的！
当时，我带着她回老家养胎，她最喜欢我在睡前给她讲“大雨哗啦哗啦下”，一整个街道的人因为下雨做出种种不同的反应。
婴幼儿比我们想象的更具观察力，当我们还在为“是不是人物太多了，宝宝理解不了”担忧的时候，她们已经早都喜欢上了这本书。
星期六的早上，天空突然乌云密布，然后，下雨了。鸡被吓得咯咯咯叫，猫对着鸡吼，狗朝着猫叫，爸爸呵斥狗，吵醒了小宝宝，警察找上了门，路上堵成一团，突然，雨停了，跟着会发生什么事情呢？
书中幽默风趣的画面，多米诺骨牌般的情节，吸引着孩子不断读下去。每个人物的反应可以引导宝宝进行寻找描述，有助于提高孩子的专注力。
同样的微小事物寻找，有“晚安，大猩猩”里的老鼠和气球。
当然这么多个人物，不算短的文字，我们家的宝宝也并不是一下子就爱上的。
开始的时候用尽量简短或者宝宝感兴趣的语言，将宝宝的阅读兴趣带起来，当她真的爱上这本书，觉得它很有趣的时候，在慢慢地增加语言，按照原来的文字照着念。
这种方法适用于宝宝新绘本的引进，是个很管用的方式。
03、棉被山隧道
这个时期我和妍妍在家喜欢玩的一个游戏是钻被子，妍妍钻到被子里，我把被子掀开说，找到啦，她会发出一声惊呼，笑的跟朵花一样，百玩不厌。她还喜欢钻在被子里一动不动，等我找到她。
所以这个绘本出现的很是及时，一下子就吸引了她的注意。
阿健喜欢钻被子，他从反方向钻，把被子变成了一个隧道，钻呀钻呀，钻到了一个原野。
原野上是一个棉被山，由很多很多的孩子的棉被组成的。他们都从被子隧道里钻出来，还有阿健的好朋友由美，他们在棉被山滑滑梯，蹦蹦床，还爬树，下河捉鱼、捉龙虾，在树林里捉迷藏，荡秋千。
玩够之后钻回去睡觉，结果阿健和由美钻反了隧道的有意思的故事。
接近两岁的时期，孩子喜欢带点历险情节的故事。
但她不喜欢太多的复杂的波折的故事结构。而这一篇就刚刚好，情节在她的专注力消失之前，故事完满的结束了。
04、大卫，不可以系列
大卫·香农的书我基本上该收的都收入了，孩子也很喜欢，尤其是这本“大卫，不可以”。
在很多绘本指导书里都说过，不应该在绘本阅读过程里对孩子进行说教，我觉得确实是如此。
如果你看过一本书，就有个朋友让你回答，你学到了什么知识，知道什么道理，想到就十分头大。
推己及人，对待宝宝的阅读也是如此，还好我并不是一个爱讲道理的妈妈。
还有一方面是，放弃自己的虚妄的道德感，把自己变成孩子。
这本书就是如此，它并不是一个死板教条的大人爱的书，但确实是孩子们爱的书，因为这就是写孩子自己的书。
当我给妍妍读大卫的时候，我真心也不喜欢这个画风，难看的淘气的小男孩：
他会为了拿饼干盒而爬高，外出玩耍玩的一身的泥巴，洗澡像打仗，光着身子冲出街道，把锅盖在自己的头上，吃饭时候玩食物，吃个不停，看电视一点也不节制，回到卧室在床上蹦跳不睡觉，挖鼻孔，乱扔玩具，打碎家里的花瓶，一点也不讨喜。
但是妍妍很喜欢，属于难得的一面就一见钟情的绘本，大卫·香农属于深谙儿童心理的绘本作者。
他总是能画出儿童的世界，难怪孩子都那么爱他。大卫虽然这么调皮，但是妈妈还是一样爱你。
是的，控制住跟孩子讲道理的心情，陪孩子在绘本里也淘气一遭，这才是这本绘本的真实的魅力吧。
补充一下，如上图，“大卫不可以”系列，还有“大卫，上学去”，“大卫，惹麻烦”，都是类似风格，喜欢这本的话其他也可以收入。
05、忙忙碌碌镇系列
在美国据说有这样一种说法：一种是读着斯凯瑞的童书长大的人，一种是没有读过斯凯瑞的人，这套书名气如此之大，当然要收来看看。
这套又叫“金色童书”系列，他的“金色童书”系列风靡世界四十余年，陪伴了一代又一代人的成长，是美国家庭书架和美国国家图书馆的必藏书。
以善良可爱的动物形象来模拟人类的行为，向孩子揭示日常生活的秘密，是斯凯瑞童书的最大特色。
图书中丰富的信息量，精心设计的微小细节，以及故事中的游戏性和天马行空般的想象，会引导孩子长时间地投入观察和阅读，培养他们的观察力和想像力。
斯凯瑞的童书对于幼儿学习语言，了解自然界和社会生活有着很大的帮助，非常适合亲子阅读。
我们买来其中的两本，“忙忙碌碌镇”和“轱辘轱辘转”，妍妍非常喜欢“忙忙碌碌镇”。
在“忙忙碌碌镇”中，温和的动物居民们过着快乐而忙碌的生活。
通过一个充满童话色彩的小镇，介绍了日常生活的方方面面，比如农场的工作、消防员救火，坐火车旅行、修建一条新路、树木的利用等。
书中涉及到了各种各样的职业，涵盖的信息非常丰富，对孩子了解社会生活有着良好的引导作用。
同时，妙趣横生的故事情节，大量隐藏着的图画信息，可以让孩子长时间地投入阅读和观察，从新的发现中获得快乐的体验。
这本书也适合让孩子进行寻找等专注力训练，找出相关职业的动物。
“轱辘轱辘转”是介绍车子的，应该男孩子会喜欢，女孩子对车子没什么兴趣，相比“忙忙碌碌镇”看的少了许多。
总结
以上绘本是我精挑细选出来的，基本是从两百册绘本中脱颖而出的经典中的经典，妍妍都很爱看。
是0-2岁妈妈必备的儿童读物，最近我周围的怀孕的，已经生宝宝的闺蜜很多。这一篇是针对性的写出来，给你们进行绘本挑选。
爱看书的宝宝会比较聪明，但是0-2岁也是需要妈妈的贴身陪伴，耐心阅读给她，她才会越来越喜欢阅读。而一个良好阅读习惯的养成，是对孩子一生都非常重要的事情。
希望我的这篇文章对这部分妈妈有帮助，我们一起带出更加聪明可爱的宝宝。
