没听过于谦老师的相声，却被他主演的电影《老师·好》撩拨得又哭又笑，总算是没错过他老人家的才华。
电影开场的十几分钟我非常克制，甚至时时保持着某种警惕，试图捕捉片中刻意安排的搞笑套路或煽情桥段，毕竟旁边坐着一位电影从业人员，入戏太深的话电影散场后免不了要被他调侃。
但大概半小时后，我就彻底缴械投降了。
管他笑话不笑话的，我就是忍不住哈哈大笑更无法自持地泪流满面，因为这个故事代入感太强了。
电影开场，南宿一中的大门敞开着，于谦饰演的苗老师推着自行车顺着新生入学的人流走进了校园。
这辆二八自行车锃光瓦亮的，很是气派，是区教育局颁发给优秀教师的奖励。在接下来的三年中，它也将成为苗老师和三班学生们之间斗智斗勇又甘苦与共的核心。
王海，外号“脑袋”，金庸武侠爱好者，擅长插科打诨，常年承包讲台旁边的座位；
关婷婷，家境富裕、爱美任性的“小公举”，仗义且大气；
安静，中考全县第二名，心地善良、胆小内敛；
洛小乙，表面桀骜不驯的小混混，心里有谱气的躁动少年；
文明和建设，霹雳舞神，青春期沉浸在兴趣爱好和哥们友谊中；
……
三班的孩子们都有着各自的个性和故事，有着那个年龄段特有的羞涩、活泼、顽皮、柔软、懵懂、莽撞、躁动……看到他们就仿佛看到了当年的自己，或者某位熟悉的同学，放眼尽是动人的真实，代入感自然强。
在这些孩子中，我最喜欢文明、建设和婷婷。
文明和建设是两个很不起眼的孩子，成绩平平、长相普通，连调皮捣蛋都不是那个带头的，无论在家长、老师还是同学们的眼中，他们的存在感都很低，是每个班级中典型的“小透明”。
可这两个“小透明”也有着自己的兴趣，那就是霹雳舞。他们要么去舞厅蹦跶，要么在小公园蹭别人的录音机尽情摇摆，总之霹雳舞就是他们生活中的盐和阳光。
有一次，他们跳得正嗨，旁边的人却拿起录音机说走就走，意犹未尽的他们想阻拦，却被人家藐视了。俩人一边悻悻地吐槽对方牛什么牛，一边双眼放光来到了录音机店，问了一圈后发现，最便宜的录音机都要50元。
在一个普通职工月工资只有二十几元的1985年，50元对两个高中生来说无异于天文数字。
他们回家把存钱罐拿过来，一分两分、一毛两毛的散票铺满了柜台上，两人不好意思地挠着头说：“叔，这是我们的定钱。”
镜头一转，两人在大太阳下搬砖、在大雨天送煤，百般苦头吃尽，终于换来了渴望已久的录音机。
可是，刚乐呵了没两天，苗老师就告诉大家，同班同学耗子得了脑瘤，治疗费用昂贵，希望大家为其募捐。听到这个消息，两人对视了一下就跑出了教室。
是的，他们决定退了录音机。
当他们气喘吁吁跑回教室时，募捐刚刚结束，班长安静宣布全班几十名同学共凑了300多元。
“50，这是我俩的”，文明一边喘着气，一边大声说道。
然后，在同学们钦佩和赞许的目光中，文明和建设信步走回了座位。一向毒舌的“脑袋”说，那是他印象中文明和建设最帅的时候。
这让我想起了《新华字典》的那个例句梗：
“张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途”。
谁说学习好才是好小孩呢？谁说名利是衡量人生的唯一标准呢？两个普通的孩子，有自己乐在其中的兴趣、有为了实现目标吃苦的决心、更有一颗金子般善良的心，这样的他们，即便进不了顶尖学府、即便不能大富大贵，也一定可以快快乐乐得过好一生。
喜欢婷婷，是因为她的真实。
她生长在一个情感和谐、物质充裕的家庭，没吃过苦，没受过委屈，所以活得真实自在，是所有角色中最不拧巴的一个。
她不压抑自己的欲望——爱美就大胆涂口红、每天换新衣服、在同学们羡慕的目光中穿着爸爸出差带回来的旅游鞋上体育课；想当班长就主动找老师去争取，积极表现。
她不掩饰自己的委屈——没当成班长，心理有落差，就要跟老师理论一番，不管是不是在众目睽睽的课堂上；喜欢的男生却喜欢别人，她情急之下撒谎搞砸了对方的入团仪式，以此发泄自己的嫉妒。
她勇敢面对自己的错误——当朋友们因为她的任性而疏远她，当她看到被自己伤害的同学渐渐堕落，她心中柔软的部分被唤醒，在课堂上，她主动向老师承认了自己的错误，并向同学们道歉。
在传统儒家文化中，中庸是美德，我们从小就被教育“枪打出头鸟”“吃亏是福”，因此培养了无数虚伪的大人。婷婷敢爱敢恨、敢作敢当，直率得像是从未被这世界欺负过，这样不拧巴的“清流孩子”，怎能不让人心生喜欢呢？
最后说说苗老师，65年考上北大中文系，却因为成分不好失去入学机会，从大城市来到偏远的县城中学当了半辈子语文老师，心里的憋屈可想而知。
“士不可以不弘毅，吾辈任重而道远”，这是恩师给他的寄语，他亦笃行之。
在这所偏远中学，呕心沥血培养了一批又一批莘莘学子，多次获得优秀教师称号。他们一家三口挤在破旧的小平房里生活，妻子抱怨他不知道活动关系，每次学校分房子都轮不到他们，他也只是梗着脖子说：“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”。
他不忍心看矿山中学（山区的一所中学，不是他执教的学校）的孩子们失学，就在家免费给这些家庭贫困的差生补课。听到他让孩子们把带来的鸡蛋拿回去的时候，妻子在厨房切菜的声音更大了……
苗老师和同学们之间的冲突与和解都是笑点泪点齐飞，任何一个经历过中学时代的人应该都会很有共鸣，在此不再赘述。苗老师最打动我的，是他的理想主义者精神。
在蓬勃发展的90年代，中国社会正朝着现代化狂奔，与此同时，还残存着一丝80年代的理想主义气息，还有这样一群人心怀圣贤理想的人执着坚持着。虽然留给他们生存的空间越来越逼仄了，但暗夜中闪烁的微光总是格外明亮。
影片的最后，苗老师给毕业的同学们留下这样一段话：
“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才有了这段最好的时光……”
我们来到这世上，遇见一些人，一起走了很长很长的路、一起吃了很多很多顿饭、一起过了好多好多个坎，就这样不知不觉走进对方的人生、走进彼此的心里。无论回忆多么酸甜苦辣、五味杂陈，那些真情相待的时刻，都是最好的时光。
电影散场，旁边的电影专业人士递来纸巾，我转头看他双眼也红红的。真好，这下不用担心被笑话啦！
