周六和周日的两天课，也不知是否和自己的心理状态有关，还是真的因为各个班级的同学状态的区别，总是觉得上完周六上午六年级南瑞班的课后有些身心俱疲。而到了周日中午的时候，整个人会有一种放松的感觉，原因应该是多方面的，或是下午班的人数少相对轻松，或是下午结束后会难得有一天休息的时间。
这是总体上课感受，但一细想，好像并不符合常规。因为周六上午的这些六年级南瑞班学生，不管从学习能力还是理解能力上都是仅次于我们竞赛班的，也就是说可以称他们为所谓的优等生。可为什么，一次课下来我却并没有轻松愉快的心情呢？分析了一下影响我感受的几个因素：1、同学们对于知识的掌握程度2、同学们课堂上的秩序3、同学们课堂上的参与程度。这些因素可能并不完全独立，甚至相互影响。当然了，最好的境界就是我能根据同学们的反应及时调整他们的状态，把他们调到我喜欢的那个频道，这个就是课堂把控能力，显然我离这个境界还有一大截的距离。其次的境界呢，大概就是尽最大努力让自己尽量不受部分学生状态的影响，看着部分很有学习状态的同学一直保持自己最好的上课状态吧。
反过来一想，我都会受这么多因素的影响，那么孩子在课堂上的各种表现肯定也是各种因素相互作用的一个结果，那么他们为什么会这样呢？首先来看看他们课堂上的表现：
课堂上，亦柠亦檬组始终是积极性最高的组，她们俩姐妹的反应也是组里最快的，一收到老师的信号（第一时间就能收到）就会立马行动去思考，就在她们的带动下，这个组的所有同学也比别的组更加投入专注，还会分工合作。像俞竺含，本来基础不是特别好的也变得战斗力十足，经常会很兴奋地跑过来问：梁老师我做了这几种你看看对不对？我感受到了她在课堂上收获的喜悦。
再来看飞羽组。四个老油条了，都不发作业视频了，不过最近几次张艺涵开始发了 。她们一开始反应还是会挺快的，你布置的任务会动手去做，随着进度推进，后面一道例题会花费半小时以上时，她们一作完就会不自主拿出手机来玩，而不会像刚才那组同学，完成任务后会主动去挑战还未讲解的其他例题。但我始终还记得，飞羽做那道例题时，从把算式给我看，我问她哪哪哪为什么要这么算时，她说还不是特别清楚，于是让她回去继续思考，她回去和梁雯溢讨论了一下，过几分钟再兴奋地跑过来和我说：这下我真懂了，然后告诉我为什么。组里另几个我也是这么去问的，我问吴昕烨为什么要这么做时，她也有些说不清楚，于是她又和张艺涵去讨论，最后跑来讲给我听。这些表现都说明她们还是想学好的，但是很被动，你如果只看她们一个答案可能觉得她们已经会了，其实不然，（可能只是一个同学做出来了，其他同学模仿的）而且貌似只有走到她们身边才能促使她们真正去思考（所幸这时她们还是愿意去思考的）。
再看郑潇组。表现较好的还是吕想，她安静的时间更多一些，另三个同学本来就是一个班的，以至于像黄蕾丹这样刚来的同学也毫无拘谨感，经常会相互说话、分心。
另外还有杨涵清组。这个组是班里基础最弱的，涵清相对还好一些，另三个有些跟不上的样子。尤其盛雨旋和杨子涵，感觉他们都要自我放弃了，吕妤婕呢，课上看上去挺认真但效果也不理想。。
为什么她们会有这些表现呢？1、课程内容或者教学模式不吸引她们2、内容太简单觉得没什么大不了的，做与不做都可以，反正觉得自己肯定会（其实不一定真正理解）3、我没有威严感，在我的课上可以是自由的，不会有什么后果（这点我觉得靠凶还是不行的，只能管一时，而且她们也不会真正信服。起作用的应该还是得走心，如何才能真正走入到她们心里去，是我接下来该思考的，大致还是要让她们感受到爱吧，知道我是真心为她们好，别无所求）。
另外几个班级就不一一细说了，这星期也是给了我很多启发：1、因材施教，对于一个班级的同学也要区别对待，好的同学该为她们多准备一些内容2、温和也有好处，孩子会在不经意间说出她们的真心话，像周日上午六年级，就提出好几个建议，觉得我们的课堂针对性不够，对于学校考试帮助不大，希望我课上能多讲些题目，就和分析试卷一样，一题题讲下去，对于他们考试帮助会很大（虽然这个拉低了学习层次，但也的确属于实际问题），可以参考一卷一练、浙江精选、孟建平三套试卷。3、这周五年级徐抒杨重新回到班级上课了，给班级带来了新的活力，两组更加平衡，PK效果更好了，课堂上编题目也是他们喜欢的，但质量有待提高，方向有些跑偏，课上已经提醒过了。4、张糯，课后带了几道学校里不清楚的题目来问我，题目很简单，可她却有些不清晰，说明学校内容真的难度不大，而我们的内容呢，可能还是设计偏深了。
对了，这周还见了个家长，叶锦文妈妈，因为已经是上课时间匆匆聊了几句，她表示锦文最近状态不是很好，自我要求降低了，作业也不发了，学习积极性下降，也到了叛逆期，希望我能多关注多和她沟通。对于这些问题，我表示认可，但却无法提出建设性意见和建议，本想课后丁老师找她谈话时去旁听的，如何做教练式引导，因为这个是大部分同学都存在的问题。可是刚好张糯来问问题，就听不成了。更觉得自己在沟通方面还需要好好加强。
所有的问题，我想首先还是我自己的问题，急需自我提升！
