纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行--出自宋朝诗人陆游的《冬夜读书示子聿》。意思是说，从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
实践的前提是要在书本上学到知识，我在笑薇书评班花费了4天的时间，对《如何阅读一本书》进行了阅读，学习了阅读的4个层次，即基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。
第一层，基础阅读，也称初级阅读。只要认识字，能理解字面含义，就能达到基础阅读的水平，这个阅读层次的学习通常在小学阶段完成。
第二层，检视阅读，也称略读或预读。在规定时间内，快速捕捉一本书的重点。阅读的过程中即便遇到难懂的地方，也不要停下来。
第三层，分析阅读，是一种全盘式的阅读和完整阅读。阅读过程中需要非常专注，要能理解书上的内容，并将其充分内化为自己的知识。
第四层，主题阅读，所有阅读中最复杂也最系统化的阅读，虽然比较花时间和花精力，但收获也会是最多的。
我不能“纸上谈兵”，必须要学以致用。
今天，就将前面学到的阅读法应用到阅读实用类书籍中。《如何阅读一本书》就属于实用类书籍，阅读前，首先要问自己两个问题，
第一：作者的目的是什么？
第二：他建议用什么方法达到这个目的？
本书作者的目的就是告诉我们如何正确的阅读一本书，他建议我们在阅读不同类型的书籍时，采用不同的阅读方法。
比如实用类图书怎么读？文学小说怎么读？社科图书怎么读？不同种类的书籍，作者写作的思路和方法是不同的，为了更好地理解，我们也要掌握相应的阅读原则。
作者还强调，任何实用类的书都不能解决该书所关心的实际问题。
实际问题，只能靠行动来解决。
就拿我自己来说，我加入了老师的书评班，老师教我们怎么去读书，怎么创作一篇好的书评。创作书评也是有套路的，破题、引题、介绍作者，逻辑主线，亮点解读，立意总结。
阅读的方法和书评六要素我记住了，但是仅仅是记住了，我的阅读能力就能提高了吗？我写的书评就能像老师一样好了吗？
下结论之前，我们先讲一位历史人物，赵国名将赵奢之子赵括自小就熟读兵法，但不懂变通，率领40万赵军攻打秦军，最终遭遇埋伏，被秦军大败。由此可见，只懂理论，不去实践是不可取的。
我只有在每天读书的时候运用已学到的读书方法，在读书笔记中严格按照老师讲到的⑥要素，去不断的摸索，不断的总结才能提高阅读水平，创作出更好的书评。
实用类的书籍最终的落脚点，是行动，如果能让我们的生活和工作发生改变，阅读的效果才算是真正得到了体现。
我是@老滕读书 ，关注我，一起读书，一起进步！
