在《论科学与艺术》中,卢梭对教育的现状已有所批判。
他指出,学校里什么都教,唯独不教如何做人,教出的学生外表很机灵,却没有判断能力,能说在任何地方都用不着的语言,却不会说自己的想法,被训练成了通晓许多无用东西的饱学之士,品行遭到败坏,健康受到损害,思维变得呆滞,实在是得不偿失。
在他看来,教育是文明危害一代代人心灵的主要途径,因此,要拯救人的心灵,就必须从改革教育着手。
我们整天喊着专业做教育的人,在教育孩子这件事情上,我是诚惶诚恐的,从来不敢妄称自己是专业的,惟愿少一点束缚少一点想当然少一条教条,多一点尊敬多一点看见多一点变通,让孩子活成孩子,让我们自己活成孩子。