这是四岁的我。
据父亲说，那天他带我去一位朋友家。那位伯伯在大学里教授艺术，家里藏书很多。我坐下后就顺手拿起旁边的一本书，津津有味地读了起来，伯伯看见幼小的我读书如此专注，就拿起相机拍下了这张照片。关于怎么捧着一本书看得如此专注，我已经记不得了，但关于我开始踏上阅读的旅程，也许这张照片能够作证。
我小的时候，父亲喜欢读书，常带我去书店。他沉浸书中，我则无事可做，时间久了，自然待不住。父亲就指着一书架的书对我说：“世界很大，但你不一定有金钱和时间走遍每一个地方，但如果你喜欢读书，看了书就仿佛去过那些地方一样。”
当时小，没有完全理解这句话的意思。但它却被我牢牢地记在心里。长大后发现阅读和旅行在本质上有异曲同工之处。在旅途中，我们结识一些人，与他们交谈、交流思想、因为彼此的共鸣而感到缘分的奇妙，也因为对方的阅历和见解看到更广阔的世界。而在阅读中，我们认识不同的人物，了解他们的性格、经历，被他们感动或者受他们启发，借着文字以更开阔的视角看待周遭。读书不仅仅可以让我飞跃大海大洋，领略不同的人文风光，更能够让我在一段时期内体会不同的人生。
当被一本书所吸引、完全投入到情节和文字中去的时候，书中人物的故事就成了我自己的故事，书中人物的感情就成了我自己的感情。我在别人的故事中看到自己，收获一段不一样的人生经历和感悟。
小学时读E.B 怀特的《夏洛的网》，因为蜘蛛的死痛哭流涕，又在结尾处看到了温暖的希望。被伟大的友谊深深打动，渴望自己身边也能有一位忠心的朋友，共同增长智慧、分享快乐。
初中时读古龙的《欢乐英雄》，被四个主人公鲜明的性格特点所吸引，明白了原来侠义和柔情可以共存；明白了即使身处困境也要对生活抱有热忱；明白了友情的可贵和爱情的来之不易。
高中时读乔治.奥威尔的《1984》，第一次接触“乌托邦”的概念，开始思考思想自由对于独立的人格以及整个人类的集合是多么的重要，开始反感一切洗脑的灌输和宣传，开始有了独立思维的意识。
大学时读王小波的《沉默的大多数》，看到他内心一个充满智慧和趣味的世界，看到作为知识分子应有的态度，开始理解对抗专制压迫的软力量，也有了敢于发出自己声音的勇气。
初入职场时读托马斯的《时间管理-给系统管理员》，让我明白作为一个IT人，在工作中如何平衡自己的时间，如何养成高效的工作习惯，以及建立职业发展的正确观念。
被工作压得喘不过来气时读帕特.基辛格的《平衡的智慧》，学着用使命、道德准则和目标作为一生前进的方向，学着排列自己工作生活中的优先次序。把工作看作一种提升的机会，而不单单是一份收入的来源。
升职后管理团队时读史蒂芬.柯维的《领导者准则》，指导我怎样以原则为核心，与团队成员沟通、管理团队并解决问题。也让我开始有意识的建立系统思考的模式，以科学之道带领团队顺利达到预期目标。
在对信仰充满怀疑时读远藤周作的《沉默》。明白了信仰不是平顺中的保护伞，而是痛苦挣扎中的信念。因着这份信念，即使在空寂的沉默中，仍能坚守真理，迈步度过。
因为人类的贪欲、世界的黑暗丧失信心时读简.古多尔的《希望的理由》，让我看到一个追求良知的科学家对人类的关怀和信心。让我知道人类的命运不在于社会和环境，而就在于自己。只要每一个人开始改变，那人类则必定会拥有一个光明且欢欣鼓舞的未来。
对社会的冷漠、人性的偏见感到迷惑和憎恶时读哈珀.李的《杀死一只反舌鸟》，在以三十年代的美国为背景的故事中，看到了善良如何战胜邪恶，以及在一个并不公义的社会中如何维护正义并保有一颗慈悲宽容之心。
捧起一本好书，就如同拜见一位良师、结识一位益友。阅读在我人生过去和现在的每一个阶段都扮演着这样不可或缺的重要角色，也将在我以后的日子里继续给我陪伴、指引和帮助。书籍是读书人的一双翅膀，有了这双翅膀，我们就可以暂时脱离所处的环境，到更广阔的世界看上一看；我们就可以用心感受形形色色的人间百态；我们就可以找到自己与广袤宇宙之间的连接点；我们就可以在无法预知的人生光谱中获得一个安身立命的平衡。更重要的是 - 书籍这双翅膀能让我们自由翱翔时体会到一种不言而喻的幸福和快乐。正如土耳其作家帕慕克说的：“如果你读到的某本书或某页文章还不错，就要让自己乐在其中，找到幸福，哪怕一天也好。”
本文中所提到的书籍清单：
1. 《夏洛的网》 作者：（美）E.B.怀特
2. 《欢乐英雄》 作者：（港）古龙
3. 《1984》 作者：（英）乔治.奥威尔
4. 《沉默的大多数》 作者：（中）王小波
5. 《时间管理 - 给系统管理员》 作者：（美）Thomas A. Limoncelli
6.《平衡的智慧》作者：（美）帕特.基辛格
7.《领导者准则》作者：（美）史蒂芬.柯维
8. 《沉默》 作者：（日）远藤周作
9.《希望的理由》 作者：（英）简.古多尔
10.《杀死一只反舌鸟》 作者：（美）哈珀.李
我是Lee，在终生学习和自我成长的道路上摸爬滚打。希望你喜欢我的文章，欢迎关注！
