时光匆匆，一晃我已经在教书育人的岗位上工作10年了。这10年，我一直担任一线学科小学语文的教学和班主任工作。我们学校是一所寄宿制小学，不仅有早晚自习，中午还需要班主任坐班。从早上六点起床，到晚上八点回到宿舍。因为时间长，琐事多，工作量大，有的同事不愿意做班主任。而我一向认为做老师如果不做班主任，就太可惜了。只有做班主任，才有机会和学生多接触，才能和学生建立良好的师生关系，快速提升自己教书育人能力。

        我一直要求自己做好一名老班。尽自己全力带好班，引领孩子好们学向上，争创文明班集体。 我注重班风文化建设，通过主题班会，每天的晚集时间，每月定期更新的黑板报，手抄报等途径向学生宣传班级文化，让班上的孩子都能产生主人翁意识，以能为班级争光添彩为荣，以违纪给班级抹黑等为耻。我还注重培养班干部，和孩子们一起选拔品学兼优，责任心强的学生来做班干部，并教给他们管理班级的方法，使他们明白处处要以身作则，起好带头作用。每逢周一，学校升国旗仪式后，班长上台领到学校评选的流动红旗时，总是班上孩子们最开心最有面的时候。

        我特别注重引导孩子们爱上阅读。相信一个爱阅读的孩子前途一定不会差。在班上我总爱给孩子们推荐新书阅读。由于经常说，在班上总能形成了良好的广告效应。我一带头在班上阅读哪本书，总有不少学生跟风阅读。比如讲完《剃头大师》，为了让同学们有兴趣阅读作家秦文君的作品，体会她幽默风趣的儿童语言。我不止一次在班上朗读她的《调皮的日子》，在我带动下，班上有十几个学生手里都有了这本书，有的还买来了她写的其他书。作文课上，推荐上海朱煜老师的著作《赵清遥的作文故事》，很快班上很多孩子都有了这本书。我也经常把自己买的书带到教室，分享给孩子们看。

        作为班主任老师，我总是绞尽脑汁，利用各种小妙招鼓励孩子们学习。我经常强调一个人的记忆力是可以被训练的，正如刀越磨越利，脑子越用越灵。想提高成绩，首先看你的背功怎么样。为鼓励孩子们背诵的积极性，我经常自掏腰包买些糖果文具等奖励他们。记得有一次，一个女生告诉我，老师，下周能不能奖励我们吃高梁饴？我说好。可说实在的，我当时孤陋寡闻，根本不知道她说的高梁饴是什么，赶紧上网查询。原来还是一种特别能拉丝的糖。下周时果然她们以谁先得到老师奖励的高梁饴为荣。从去年到现在，我领着孩子们背完了《千字文》《笠翁对韵》《声律启蒙》整本书，《论语》和《孟子》《韩非子》的节选，还有400多首优秀古诗词。评选上背诵小明星的学生我会单独奖励一本书，有个女生特别自觉特别能背，我奖励她的书最多。记得有李渔的《声律启蒙》，叶嘉莹的《给孩子的古诗词》，《少年读史记》《跟着地图去旅行》。

      上学期期末考试前我网购了中国知名大学的书签作为奖品，准备送给孩子们。孩子们知道后特别兴奋，纷纷表示一定对清华大学，北京大学的书签志在必得，那一段时间他们学习起来特别有尽头。果不其然，在最后全镇组织的期末联考中我们班均分第二。得知成绩那一刻，孩子们开心，我也开心。

        作为班主任，除了鼓励孩子们爱上读书爱上学习外，我更多的是在平时关爱孩子们。有一次学生告诉我一个女生头发上生了虱子，我把她叫到无人处一检查还真的有。联系家长得知她父母在外地，奶奶生病住院了，爷爷陪护，没办法接回家。望着这个长发女生茫然失措的样子，我想起自己上小学时也曾有过头发生了虱子被人嘲笑的经历，绝不能让今天的孩子再受这个委屈。午饭后在班上布置完作业，我把她叫到宿舍，用找来的药粉，篦子在她头发上一顿操作，然后给她洗头，用电吹风吹干。怕不彻底，连续给她洗了一周头发。

        三年前，我遇到过一个性格内向的女生，突然不愿来学校上学。经过几次电话询问，她奶奶表示女孩倔得很，她实在无计可施，说已经给她在外打工的父母打过电话，我想作为班主任不能干等，得到她家里看看。那天下午没课，我当时没找来车，只好步行五六里地，穿过三个村庄走到她家。从她家回来时，我每走一步都很吃力。当我拖着疲惫的脚步回到校园时，同事见了，都关心地问我去哪了？我说因为一个女生不来上学去什么村做家访了。同事说，这个时候保重你自己身体要紧，这种事领导也不知道，没人表扬你，要是你自己出事了可是大事。我笑笑，说还行吧。当时的我刚刚怀孕两个月，而且医生告诫我，我是大龄孕妇，孕酮低，很容易流产。当时的几月前我刚刚经历了一次胎停育的惨痛。好在这次幸运，我保住了我儿子。后来我又反复给这个女生她爸爸联系，她爸也为了她专门辞工回来，最终这个厌学停课两周多的女生又回到了学校。

      虎年春节过后，得知一个女生要转学了。师生缘分就此中断，我倍感遗憾。开学初，她妈妈来办转学手续时特意来教室找到我，送给我一个大花束，说她在寒假里专门为我折了520颗纸星星。没想到小小的她这么有心，要转学了用这种方式来和老师告别。花丛中夹着一张贺卡，上面写着：尊敬的老师，祝您新年快乐！我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师！您的学生：冯奕茹。谢谢你亲爱的孩子。你写在贺卡上的话会成为老师不断前行的动力。

        从教10年，我越来越迫切地意识到班主任提升自我的重要。为提高班级管理质量，我主动学习，阅读了大量班级管理类书籍。比如管建刚老师的《一线带班》《一线表扬学》，万伟老师的《班主任兵法》，钟杰老师的《这样做班主任才高效》。张玉石老师的《做班主任真有意思》等，也自费购买了很多名师的课例。去年我主动申请加入了广东省名班主任张玉石的工作室，也有幸加入了我们郾城区的名优教师带动工程，和送教下乡精准培训的小学语文国培班。

        因为热爱，所以坚持。我会一辈子学习践行做一名学生喜欢的好老师，好老班。