亲爱的花爸，花妈：
周末好！
苏霍姆林斯基说：“大自然是思维的最丰富的源泉，是创造性、探索性智力最丰富的源泉。”一切伟大的发现在被发现之前都存在于大自然之中。
带着小葵花去大自然中，是我们每学期计划之内的活动。外出不是作秀或者纯粹的玩耍，我们在活动开始前就跟孩子说清楚活动计划。
1.锻炼孩子的毅力与耐力，以及外出的规则意识。
2.寻找春的脚印。
3.科学老师介绍竹子生长，倒挂金钟，洒金珊瑚，八角金盘，枫香等植物特点。
中午吃过午饭，稍作休息，我们开始动身了。因为外出时间较短，路程不远，我们选择不带水壶及任何食物出发。出发前，督促每一个孩子上厕所，喝水，衣服过多的脱掉一件等杂事。孩子们已经按耐不住内心的欢喜，心早已飞出校外。
孙老师和艾老师领着孩子们出发了，路上为了照顾孩子们的安全，为孩子们留下很多照片，但没发到班级群，孩子返校后才分享给家人们。
小葵花在这次活动中都完成了活动计划。回来的路上孩子们已有些疲惫，但如果懒散着走，既浪费时间，也会消耗孩子的积极性。于是和孩子们约定20分钟走路返回学校，孩子们都接受了这次挑战。路上看到谁落后了，老师一说“掉队了”。两个拉手的小伙伴就会，你拉我一下，我拉你一下往前走。没有一个人喊累走不动的，直到走进校园，有的孩子喊腿疼，有的孩子说终于到学校了，婼心累的流下了眼泪。真的为孩子们的这种毅力点赞，这是挑战自我的一次成长啊！
语文课本已进行到语文园地二，第二单元进行时我把重点放在了带着孩子预习课文上。一下的语文课时目标，开始让孩子尝试自主识字。也就是让孩子学习预习课文。
预习的方法：读，圈，标，注。领着孩子们读课文，圈生字，标自然段，注拼音组词。经过课前的预习，课堂上的小葵花，参与性更强，积极性更高，特别的棒。我也告诉孩子们，在接下来的学习中，爱学习的小葵花也可以在家中自己预习，养成好的学习习惯。
温馨提醒：
1.天气渐热，早晚温差较大，可以为孩子多穿几层衣服，方便穿脱。
2.周一至周五让孩子早睡早起，晚上早点睡，早上积极到校进行新一天的开启。
3.下周五是我们的小桥音乐会，家人们提前为孩子准备好秋季校服。
相信种子 相信岁月
向日葵教室守护者
2024.3.17日
