朋友最近跟孩子吵了一架，让我出马劝劝孩子。

起因很简单，只是由于偶像问题。孩子特别痴迷许嵩，自称松鼠，算是资深的“脑残粉”。最近许嵩有一个活动，孩子本来要去，朋友坚决反对。孩子退而求其之，要在网络上看，朋友依然不同意。随后两个人互不相让，针锋相对，吵起来了。

朋友第一时间找我诉苦——孩子从初中开始追星，现在好几年了，为了偶像，不知浪费了多少时间和精力，现在成绩不好，还这么不上心，只知道偶像，从不顾学习，着实让他伤透脑筋。

我听了良久不语，思前虑后，还是答应跟孩子谈谈。

如果不出意外，就这个问题，可能也是最后一次跟他家孩子谈了。

我的开场白从许嵩新歌《通关》开始。作为古风党，我虽然不算许嵩的粉丝，也很喜欢他的歌曲。许嵩既是音乐才子，也是文学小咖，作词、谱曲样样精通，且不说代表作《断桥残雪》《庐州月》《千古》，就是《通关》这首新歌，以强劲的鼓点律动伴奏，行云流水般的旋律，六把吉他的精彩演绎，加上许嵩随性的唱腔，“通关”的畅快之感展露无遗。歌词里考究的细节不胜枚举，你听，“我感谢自己平凡，敢爱敢恨没负担”“我感谢自己不凡，可爱可恨都包揽”，相同的句式，仅仅换了几个字，就勾勒出两种截然不同的人生态度，对比鲜明，却又相互依存，妙趣横生。孩子听了非常认可，也很振奋，不仅谈了他对这首歌的看法，还透露了很多关于这首歌背后的独家故事和秘密。

好的开始是成功的一半。

后面的沟通非常顺利，在我的劝说下，孩子同意放弃上网看许嵩最近的现场活动。取而代之的，是写一篇《通关》的听后感，发到“松鼠群”，若以后有机会，还要当场读给给自己的偶像听。

我听后既高兴又欣慰，循循善诱能有这样的效果，不能说完美，但也是不错的了。

岂料，当我把这个结果告诉朋友时，他却不太开心，虽然表面上还是很客气，但言语之间，似乎对我的劝导，多多少少有一些不满意。

我可以理解他的心情，更能体谅他的苦衷。如果不是因为这一点，我也不会一而再，再而三出面，跟他孩子聊天，替他劝解。

可是，这真的有点吃力不讨好！

其实每次跟他孩子的沟通，都会很顺利，效果也算不错。但我这个朋友，不知出于何故，始终不愿意接受我对他本人的“劝解”。我不止一次跟他说，孩子追星，是非常正常的现象，可能会浪费一些时间，但跟学习好不好，没有必然联系。所以，应该更理性看待这个现象，与其堵，不如疏。直接反对是没有效果的，我们能做的，是帮孩子挑选优质的偶像。你家孩子选择的许嵩，就属于这一类。那么，我们要做的就是了解孩子的偶像，真心成为或者假装扮作孩子偶像的“粉丝”。如此，一来可以有共同话题，拉进感情距离；二来，也能更了解孩子的动态，便于关心和督促。这个朋友听了总是客客气气地表示会慎重考虑，可过几天问他考虑结果，答复要么是支支吾吾，要么是顾左右而言他。

这一次还是这样！这让我相信，他会一直这样。

那么，我没必要掺和了！当他让我再劝劝孩子时，我也开始支支吾吾，顾左右而言他。

是的，没有下一次了。虽然还是可以跟他这个孩子聊，也聊得来，但是已无必要！

我可以影响他家孩子，却无法改变作为朋友的这个家长。这让我充满了无力感，也很沮丧，毕竟，虽然是老师，也是凡人，也希望自己的努力，能有积极的反馈。反之，则动力会越来越弱，当我觉得爱莫能助，最好的选择就是悄悄走开，或者故意睁一只眼闭一只眼，视而不闻，听而不见。

毕竟，这不是我的孩子！我再努力，也无法取代家长的影响力！

如果家长自己不愿意改变，不懂得妥协，不能学会合理处理亲子关系。那么，其他人改变不了作为家长的你，也很难改变你最爱的孩子。

因为，其他人不能替代你对孩子的影响，更无法发挥你在家庭教育中的关键作用。

毕竟，家长是孩子的第一任老师，也是终生老师。孩子是家长的影子，也是家长的镜子。很多时候，最应该反思和被教育的，不是孩子，而是家长。

然而，因为阅历和年纪，家长的思维和观念很多时候非常稳固，就像已经定型磨具，呆滞刻板，坚如磐石，要被教育着改变，相当不易，甚至难于上青天。

除了希望我这个朋友能够多读书，多反思，其他我也颇为无奈，倍感无力。

言尽于此，唯有一声叹息！