一位教育家曾说：“谁赢得了家庭教育，谁就赢得了孩子辉煌的未来。”本学期，为进一步推进家校合育在提升学生全面发展上的新举措，厦门路小学召开了家校合育专场，分别请陈霞主任、徐艳艳、刘欢欢、吴洪萍四位老师做了经验交流。
首先，陈霞主任针对学校自实施家校合育以来的诸多成果，做了题为“行走在家校合育的路上”的交流。
1. 武际金校长的引领开启了学校合育的大门，家长们纷纷开始了写亲子日记的热情；
2. 家委会的成立带动了合育之路，形成了班级——年级——学校三级委员会，为教育教学工作添注了一臂之力。
3. 教师也走上了舞台，点评、激励优秀的孩子和家长，使其加速成长；
4. 班级特色活动的开展将合育推上更高台阶，班级家长共读一本书，开展“小小朗读者”活动等等。
接下来，徐艳艳老师着眼于班级，由“小小朗读者”活动一点展开，介绍了背后的故事。通过关键词引发思考：
1. “全面提升”——活动中，孩子们、家长、老师都有提升。学生的朗读更能融入文本，选材更有针对性；家长从站在孩子的背后默默指导，开始走上前台感情朗读，自信大大提升；老师更加明了一个完整活动的开展流程，对孩子和家长有了更深层次的认识。
2.“新鲜刺激的加入”——活动中孩子容易出现疲惫期，通过设置神秘角色，老师与学生穿插主持等趣味延长学生的毅力。
吴老师可真是案例大咖，她从诸多的教学案例中总结经验，分析问题，并以此来指导接下来的教育工作。听着吴老师铿锵有力而又亲切的话语，让我们觉得这是一位集机智、关爱、适当批评于一身的老师！
刘欢欢老师，简单朴实的语言，喜悦的分享着她那群可爱的家长和孩子，他们是运动会上最闪亮的星，她说自己无形中多了很多朋友，有事情大家一同商量，家委会主任组团一起去游览刘老师的家乡，感受大泽山独有的风景，在一起的时光其乐融融！
时间在不知不觉间飞驰而过，台下的老师津津有味的听着台上老师们的分享，不觉掌声响起！希望我们一直行走在家校合育的路上，一路花开！
