佘老师，让我怎能不敬仰！
文/张爱敏
与佘老师的相识，源于语垣坊，源于语垣坊的第一次线下活动，源于佘老师认真询问qq群与微信群的谦虚。
再后来，从语垣坊提交的作业中，感受到佘老师认真敬业；从佘老师虽打字不熟练，身体不佳，但依然一步一个脚印的走过来，感受到她的勤奋执著；更让我感动的是2017年的线下活动遇到的佘老师。
那天，县教研室要组织的初中语文复习交流课，我执教的是《材料作文的审题与立意》于是就把线下活动设在了当天。课后，并要求坊员们提交活动总结。
当天晚上，快11点了，收到了佘老师的作业。读完，我已泪流满面。一篇千字文，佘老师敲了两个多小时，而且学校没网络，又是到别处蹭的网两次才提交成功！而且此时的佘老师刚做过一手术，正处在休养期。读到文中这句话时“早听说张老师的语文课讲得好，虽然身体状况不容乐观，但我还是一步一挪的坐了车去了，下车到报告厅也有一段距离，但我还是克服了！”
读到这里，我眼前模糊了！我懊悔不已，为什么不再磨磨课，为什么不再精彩点，如果能更多的启师生深思，使其豁然开朗就更好了！
这就是佘老师！我敬仰的姐姐！
前几天在语垣坊里发出呼吁：语垣坊第二期培训随笔接力赛完成99篇，公告发出后，每一天都有十篇左右的随笔呈现，我再一次感慨：逼一把，都精彩！
今天，是2017年的周末，月末，也是岁末！语垣坊随笔接力至75篇，给力的姐姐啊，一下子发上来5篇稿子！从文本研读到课堂教学，从教育生活到学生管理到寄语学生，字里行间，满满的深情，满满的挚爱！
这样的坊员，这样的姐姐，这样的榜样，让我怎能不敬仰！
