学生负担过重的奥秘在哪里
学生的自由时间自己能够支配么?自由支配的时间对于全面发展和形成他们的智力的、审美的兴趣和需要又是必不可少的。就如记住一条规则,如果没有经过透彻的思考,那么记住了他,但是却不懂他,就不会记得牢固。老师切不可认为,背熟了规则就是懂得了规则。让学生的脑力劳动成为创造性劳动,那么学习就会变得大为轻松。学生完成全部作业的时间也不会超过两个小时。
学生负担过重的奥秘在哪里
学生的自由时间自己能够支配么?自由支配的时间对于全面发展和形成他们的智力的、审美的兴趣和需要又是必不可少的。就如记住一条规则,如果没有经过透彻的思考,那么记住了他,但是却不懂他,就不会记得牢固。老师切不可认为,背熟了规则就是懂得了规则。让学生的脑力劳动成为创造性劳动,那么学习就会变得大为轻松。学生完成全部作业的时间也不会超过两个小时。