教师是个一个传统而稳定的职业，从古到今直至未来，无论社会如何发展和科技如何变迁，教师这个行业经久不衰，大有历久弥新之势，因为教育永远是我们人生过程中的一件大事。作为一名老师，自然要跟上时代的脚步，提升自我，更好地去“传道授业解惑”。“跃迁”是物理学中的一个概念，指原子在光的照射下吸收一定的能量，从低能态跳到高能态的过程。那么作为一名老师，我们如何在日常教学和生活中吸取能量，实现名师跃迁之路呢？
专业知识
专业知识肯定是要放在首位的。不管教什么科目，扎实的专业知识是一个老师的立身之本。在所教授的领域，拥有系统的、科学的、可验证的知识。举个例子，如果你是一名初中数学老师，你要熟悉所有的中考考点，每个考点的考查方式，常见题型的解题思路的归纳总结，各种题目到手后应该是游刃有余……有句话说得好：你要给学生一碗水，自己先要有一桶水。
课程设计
有了一定的知识储备，并不代表你能有效地传授给学生。这个时候需要我们要有较好的课程设计能力，根据学生不同需求合理设计上课课程。这个在学校可能不太明显，但在培训机构，比如一对一教学当中，需要老师根据不同学生的性格、年级、知识的掌握程度，学生的临时需求等去有效设计课程，让学生在有限的时间内获得更多的知识。
呈现能力
那么我们如何才能将知识更好地交给学生呢？这个时候需要我们拥有较好的呈现能力。通过语言、动作及包括课件、多媒体在内的多种形式去表达。现在我们处于一个分享经济和知识付费的时代，从某种程度上讲，老师就是通过将知识分享给学生，而获得一定收益的群体。分享呈现能力同时也是一个老师综合素质的体现，好好锤炼，必大有所得。
个人魅力
老师要想吸引学生，必须要有自己独有的特点和魅力。比如说到陈老师，哦，是那个颜值很高，长得很像钟汉良的老师；说到朱老师，哦，是那个上课很严谨博学的老师；说到刘老师，哦，是那个上课很幽默诙谐的老师；但说到李老师，咦，谁呢？我不记得啦。呵呵，这就不太好了对吧。优秀的老师肯定是一个有很强个人魅力的人，在学生脑海中留下印记，挥之不去。
内在修炼
最后，也是比较重要的，因为这个社会对老师的要求会比较高，所以老师拥有积极的心态以及重视内在修炼也是十分必要的。做老师，就要把自己当成一个复合型人才在培养，平常广泛涉猎，多充实自己，来从容应对教学和生活的方方面面。
名师跃迁之路，你准备好了吗？现在出发。
