思考：

个人品牌的建立，必然离不开写作，写作是一种展示自我的方式，也是未来个人出书、知识变现的方式，所以，写作确实是一门必要的手艺。

想要学习的，如何确定主题，如何写，如何做好积累，怎样写作可以一气呵成，希望这本书能够给自己更多的启发和实在的写作收益。

2023-11-14

导读：写作这门手艺怎么学？古典X刘军强 直播对谈

写作其实很简单，写作无处不在，微信聊天也是写作；

要写一本接地气，读起来非常顺畅的书，假设懒人读者，请侄子试读，然后对于复杂的内容进行修改；

写作的过程：阅读、积累、修改（不断改，20遍？）（勤奋）、批判性思维、情商课；

为了俘获学员的注意力，必须提高幽默，把幽默的内容记下来，抄下来别人的内容；

写作的好处：一方面自娱，另一方面对别人有帮助，同时有一份收益。

写作在于实操，最好先想清楚要写什么东西，会事半功倍。

启发1：关于如何写好文章，有两点关键：一是要勤奋，要不断积累素材，文章要不断修改；二是要实操，写作只有写了，才能够真正成为你自己的手艺，所以掌握写作这门手艺，要勤奋，要实操。

启发2：关于写作心态，不要把写作作为唯一收益来源，这样会很累，也很慢，一边娱乐成长的精神、一边有益读者，一方面获得更高收益，这才是应该摆正的正确的写作心态。

1.1克服写作障碍：立马就写的5个诀窍

1、为什么写作是件难事？

写作，是同时在一个时间空间里，同时进行13项高强度的活动。

13项活动：分析、阐释、记忆、综合、计划、排序、表达、澄清、评论、组织、合理化、码字（整理）、写文字本身。

2、如何克服写作障碍？共有10条建议，前5条聚焦开头

（1.1）边想边写

通过写来想清楚，而不是想清楚再写！ 

写作本身是思考的过程。千万不要打腹稿。

（1.2）把手弄脏

没有DDL的文章是永远写不完的。

哪怕只写个标题，也是给大脑的预热，提高阶段性的敏感度。

（2）写作四个角色的配合

最开始，要像疯子的状态，想到什么写什么，天马行空，放飞自我；

下一阶段，当建筑师，打造文章；

再次，像木匠一样，精雕细琢；

最后，像法官一样，审视修改。

(3)不动点原则

不动点原则-平时多多积累素材、观点，记录想法；

（4）以说代写

说，是普遍拥有的技能，说话，有互动性；

写，是少数人有的技能；写作，是时空分离的；

用比较容易的说，带动比较难的写。

比如，语音输入、写关键词等方法，具体可学习本课。

（5）模仿

借鉴框架结构，而不是抄袭思想。

1.2克服写作障碍，什么让你持续写下去？

6.总是开小差？做好注意力管理。

环境：切断网络；远离家人

时间：番茄时钟，25或30分钟，5分钟休息

每天集中2-3个小时，写一本书或者一篇文章就够了；《每天工作4小时》

不熬夜

7.卡壳了，四种解法

阅读、聊天、出去转转、放空式写作等。

8、管理好写作的高点和低点

写作不是线性的，是波动的，允许自己的状态起伏变化。

积累很多想法；休息好；

9、还敢拖延？巧妙设置Deadline

给自己定有威胁性的DDL;设定交稿截止日期；

为写作上个金钱保险。

10、成立写作小组

相互监督；双方或多方相互反馈；对赌惩罚机制，赢了开心，输了欢乐

作业：写写写！

1.规定自己每天的工作量 (每日1000字怎么样) ?

2.访问并记录一位家人，记录一件家庭成长中的事情。

3.每天记日记，语音输入也没问题

4.建立自己的素材库、案例库、文献库

5.关注写作里程表:更新每天的字数

2023/11/27

2.阅读与积累：读什么，怎么读？

1、阅读质量：公交车测验

假设你坐在阿甘的位置上，是否能随意和不同的人聊上一会？

参看电影：《阿甘正传》

2、为什么阅读？

大脑装入新知；

驯服基因中的兽性；

3、读什么？

阅读和个人发展具体主题的书籍；

阅读严肃的闲书：如《管理的真相》；

阅读怎么分类?

1.消遣娱乐型:无拘无束、情绪价值

2.素材工具型:目的明确、有效摘录

3.启发思考型:平心静气、注重过程

4、读生活中的无字之书

不光用眼睛读东西，也用耳朵读东西。

接触社会，见人聊天获得的见识和阅历，就是无字之书。

5、作业提示

统计一段时间内的阅读量；

建立小组，互相推荐阅读书单；

见人聊天，读无字之书；

建立阅读里程表、对比阅读清单等。

推荐阅读

必读:刘军强，2020，《写作是门手艺》，第四篇

推荐:刀尔登，2017,《不必读书目》

莫提默·J.艾德勒、查尔斯·范多伦，2004，《如何阅读一本书》

克里夫顿·费迪曼、约翰.S.梅杰，2012，《一生的读书计划》

刘慈欣、刘瑜、吴思等，2015，《我书架上的神明:72位学者谈影响他们人生的书》

本段的学习收获与反思：

刚才学习了老师讲的写作是门手艺，主要讲了阅读与积累这个部分。首先呢在第一部分阅读与积累部分阅读质量提出了一个公交车测验的理论，在这里呢，发现自己以前都没有看过电影阿甘正传，所以说决定自己在后面的时间里把这个电影补上。

老师还提到了一个读书的方法叫做对比阅读法，也就是根据同一个主题选择事物的两面分别去阅读，其实呢我理解就是从不同的角度进行阅读，那么通过这样的方法呢我们能够提高自己理解的深度，站在不同的视角进行阅读。我觉得这是自己以往没有尝试过的一个方法，而且呢通过这样的方法也能够提高自己的一个思维的能力和思辨的能力吧，所以我觉得这是一个非常好的一个方式，那么在以后的阅读中呢可以选择一个主题或者说根据老师给出的书目推荐进行对比阅读。

那么除了我们平时说的读纸质书，电子书，那么还有一种书是我以前没有考虑到的。那就是无字之说。无字之书呢，其实他并不是书，而是我们平时用眼睛看到的，用耳朵听到的，比如说我们可以接触社会，见人聊天啊，出去旅行，口述式访谈、等等，以及我们的生活经历，工作经验，其实呢，都是我们生活中的无字之书，我们可以通过这样的方式呢，来提升我们的见识和阅历，所以说这是也是一个我们平时看不到的阅读方式。原来见人聊天也可以是读书，这又拓展了我读书的方式。

以上内容是通过老师说的语音输入的方法进行的，果然非常迅速，效果很好，后面要多尝试，能够大大提高我们写作的效率。

3.文章动力学：如何找到好选题？

3.1选题：三步提问法，找到好选题

问题是文章的引擎，谜题是文章的救星

3、三类问题

话题（议题）：摊大饼。太散，不聚焦；

问题（难题）：忧心忡忡。谈问题，比话题窄化，但仍不好把握；

疑问：抓眼球。有细节，更聚焦，读者有关联的感受。

4、如何选题：三步提问法

从现实的差别当中发现新的疑问。

步骤：

（1）我要研究（话题）；

（2）聚焦（疑问）；

（3）回答上述疑问，解决具体问题。

方法：

（1）代入背景，聚焦对象

（2）加限定词，逐步聚焦。

（3）细分市场，找到垂直用户

5、如何选题：问题与意义的四象限

（1）大问题，大意义； 挑战极大，容易空泛；

（2）大问题，小意义；事倍功半，徒劳无功；

（3）小问题，大意义；要求很高，初学者如同中彩票，撞大运，不靠谱；

（4）小问题，小意义。规模可控，管窥之点。推荐！

6、四种写作方式

片面而肤浅，聊胜于无；

全面而肤浅，摊大饼；

全面而深刻，上帝之手；

片面而深刻，抓住生活中的一个片段，研究生活中的小事。推荐！

3.2谜题：用谜题点燃读者的好奇心

示例：酒吧凳子VS普通凳子

谜题，是认知地图中的空白，像拼图一样。

谜题，激发好奇心；建立新知联结；廓清偏见。

好的问题应当足够有趣。有趣的关键就在于谜题。

表面的矛盾之下，总有内在的逻辑。

作业：细化议题，找到谜题

1.请把中年危机/亲子关系这两个议题细化出至少1个新问题?

2.请你找到生活中与中年危机有关的3个有趣谜题?

阅读：《写作是门手艺》第三篇 共四章

推荐阅读：《疯狂实验史》[瑞士]雷托·U·施奈德 著

今天呢，主要学习了"如何做好文章的选题"主题，首先，老师讲到了一个三步提问法。那三步是哪三步呢？第一步是找议题。就是一个很大的一个话题，第二步呢，是发现问题，聚焦疑问，提出一些相关的问题，第三步就是回答疑问，能够帮助我们解决问题，那这是我们的三步提问法。三步提问法能够让自己聚焦主题，我也可以去尝试着寻找自己想要写作的议题问题，进而去回答问题，这样才找到一个好的话题，从而写出一个好的文章。

那么我们在写话题的时候呢，一定要注意的就是要聚焦，要细节，要这样才能够抓住眼球，不要显的大而全，我们应该选择那些小问题，小意义的主题来进行切入，这样才能够提高，人们对这件事的关注，才能够让我的话题更具有吸引力。所以说我们要选择小问题、小意义的话题来进行切入。

选好了主题呢，我们还要定好一个谜题，谜题能够激发读者的好奇心，只有我们的谜题选的好，才能够有人愿意阅读，有人愿意转发。所以说我们一定要细化议题，找到谜题，这是老师讲的啊，重点中的重点，关于选题这一话题。

果然，读书越多越发现自己无知，今天呢，就听一听刘军强老师的解读，随便看一看推荐书目，看一看老师提到的电影，发现原来这些内容自己都不知道。所以说。嗯，确实是，嗯。看知道的越多，发现自己不知道的越多。所以还是要努力学习，多读书

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