时间过得真的好快, 90天就结束了!
还记得和大宝6月24-25日一起在深圳博林诺富特酒店,我们第一次做同学的情境, 我们是第一小组, 我们组的家长都非常的友好, 大宝在大家的鼓励下做了组长, 人生中第一次做组长,我看得出他的自豪感.
很喜欢ＹＹ老师的上课风格，轻松幽默，２５＋５分钟，孩子们完全可以适应这样的上课节奏，课堂氛围也非常的活跃积极．这是第一次上，当时最大的收获是关于睡眠，原来自己以前一直没有重视，睡眠才是第一教育． 以前对睡觉完全没有概念, 想玩到什么时候玩到什么,基本都是十点以后,十一点才可以睡着, 所以第二天早上早起就非常的困难, 我记得当时外公外婆最生气的就是这一点了,早上不断的扯着噪子喊, 然后双方进行生气模式, 战斗模式,催促模式. 当孩子早上在这样的氛围下进入学校,上课的精力和专注力自然也不会很好.
第二个收获就是, 当我以同学身份与孩子平等的在一个教室时, 我才知道原来孩子心中想要的妈妈是什么样子的, 而我以前一直自以为是的给到了孩子自己应该给的爱, 爱是双向的流动,你给了,以你认为的方式,但孩子不一定接受到了. 所以懂得了爱的五种语言. 用孩子喜欢的爱语去与他们进行沟通. 大宝特别喜欢肢体的接触,抱抱是很好的方式, 小宝喜欢语言的肯定, 肯定赞美认同会让他非常开心. 在这一次课上, 我知道了原来我以前的外出学习, 早起跑步并没有在孩子心灵上种上好的感觉, 而是觉得这样的积极反而抢走了他的妈妈, 妈妈对他的陪伴. 这对于我来说当时是接受不了的, 因为自己一直严格要求自己以为是做好了榜样给孩子, 但在YY老师课堂上, 让孩子写自己妈妈的榜样时, 他写不出来,是空白的,他告诉我说, 妈妈虽然你很好,但我更喜欢陪伴我的妈妈. 这样一句话深深的刺痛了我. 也很感谢儿子, 真实的表达自己的感受,让我更好的深入反思自己的行为. 现在经过自己的调整, 已经把重心放在孩子的陪伴上, 工作上去做一些兼顾, 而不是像以前把所有精力放在了工作上,孩子上只是少少的精力.
第三个收获是, 孩子对于清单管理, 番茄钟有了认识. 当他觉得每天去接送他的人都不是很确定时, 主动提出应该上做一个周的接送清单, 这样他就知道每天去接他的人是奶奶还是妈妈了. 我挺开心他有这样的想法. 对于番茄钟, 目前开始用了, 但是容易烂掉, 我们还需要继续努力去营造番茄钟的真正价值, 搞定一切还能玩. 专注的力量, 让孩子慢慢去感受. 目前是回家从作业登记本旁边注明预估时间,和番茄钟的数量, 达成后奖励星星. 星星又可以兑换礼物.
第四个收获, 我们的亲子关系到了一个更新的阶段. 随着孩子年龄的长大, 其实很多时候有些话他是不会说的. 但自己在学习的过程中, 给到孩子无限的安全感, 他知道妈妈一定会去接纳他的,所以现在对我基本可以做到90-95%的坦诚真实沟通, 很开心. 在和孩子沟通的过程中, 我也获得心灵的洗礼. 如大宝会问: 妈妈, 我觉得学习好像对人帮助也不大呀, 你看学习后还是会生气? 对此， 我说， 学习与不学习的差别是，如果一天8小时，没有学习的人，可能有3小时生气或生气次数三次，而学习后的人可能一小时生气或生气次数一次，而且没有学习的人，可能对孩子发脾气是因为他自己的工作压力或自我情绪， 不是因为孩子错， 而学习过的人，可能不会把自己的情绪随便发在孩子身上。。。“妈妈， 我觉得你们大人是不懂孩子的想法的，我长大后就去做一个懂孩子想法的教育家” “妈妈，一个人一整天一次脾气都不发是不是还是挺困难的？ 因为妈妈一天中还是会生气一次呢”
第五个收获： YY老师说我们做时间管理的最终目标是， 让孩子专注当下，高效学习，搞定一切还能玩，玩的时间去做自己真正喜欢感兴趣的事情，这样他才有动力。 我们最终要引出孩子的智能。 很开心，在第三阶段，大宝找到了自己的人生梦想是做一个围棋冠军， 他说妈妈，这不是我一年的梦想，是我一生的梦想哦，那些冠军是不是都要先过九段才可以成为冠军呢？我要去做一个不用过九段也是冠军的冠军。 当孩子真正热爱一件事，从中获得成就感的时候，他会主动的去探索学习，他学会了siri，自己会在网上找围棋的学习视频，并且现在当起了小老师，教妈妈，教弟弟，沉浸在这种快乐中。
第六个收获:建立起了清单思维, 一日管理清单, 放学清单,睡前清单,早起清单. 目前我们进入了第二个版本. 用这样的习惯,一点点去成长.
第七个收获： 终于实现了给孩子营养早餐的承兑。 每天给孩子换一个花样，配上营养的水果，牛奶，坚果，这个时刻非常非常的幸福。要实现自己可以去跑步，还能有营养早餐吃，学会了委托婆婆。 而大宝更贴心，妈妈，为了让你多活几年，我宁愿不吃营养早餐，也让你去跑步把身体变好点。（这就是90天的变化，从90天前的抱怨妈妈无陪伴去跑步，到今天主动让妈妈去跑步，很欣慰）我告诉大宝，当我们两件事情都想做好的时候，学会委托是一个不错的方法哦。所以我们要做好早餐，晚餐清单。感觉生活一点一点的精致有序起来。
第八个收获： 空间整理，整理出一个完整的书房。有书架，课桌，玩具架，阅读区，一一俱全。
还需要改进的地方:
1. 9:30的关灯目标,没有百分百达到, 本周与大宝不断的强调,进行红灯区域的提醒. 很多时间不是做不到,是不够重视. 所以从完成这一个小目标开始.
2. 阅读30分钟, 这个是老师的任务也是我们自己定的目标, 目前的清单睡前计划专门为这个任务留出时间， 固定时间在固定地点做固定的事件， 是一件非常有威力的原则，开始去尝试
3. 作业，要事优先。 经过90天，目前慢慢有了这样的思维，会把作业放在前面，但还不够。还需要继续强化。 搞定一切还能玩
4。番茄钟的使用。做作业有用番茄钟，但经常会烂掉，去反思总结，比如弟弟打扰，中途离开，请教妈妈问题等。竖立番茄钟的价值。
5. 每天进行清单执行的反思， 把此做为晚上悄悄话环节。统计当天的星星数和美言录，闪光点。
6. 和小宝的阅读还需要加强. 小宝的规划也需要花精力也好好做.
儿童时间管理的基础是, 成人的时间管理做好, 对此非常有感受. 育儿育已,一起共修. 做父母是一场修炼, 一场爱的修炼.
我们很幸运, 也很幸福, 在孩子这样的年龄, 有了时间管理的概念并在不断的实践尝试中, 时间管理, 是送给孩子一生最好的礼物之一.
90天不是结束, 而是起点. 我将和孩子一直实践摸索下去, 遇见更好的我们!
