前记:
大家晚上好!
美妈酷爸们,在这卧虎藏龙的家长群里,我战战兢兢开始了我的分享。
我赞同群主的观点:每位妈妈的分享都是一个窗口,我们需要的是找到自己的办法。
育儿路上,没有专家,没有达人。
我们都是新手。
肓儿路上,我们一起。
【开始分享】
今天,我给大家分享的主题是:专治孩子磨蹭病
我跟大家一样,经过长时间与孩子斗智斗勇后,经过无数次检查孩子作业时河东狮吼,念叨着“亲生的”,“是我亲生的”这样的金句也不行后。
我明白了:育儿先育己,要治孩子磨蹭病,我们先管好自己,不再催、催、催⋯⋯
现在小学六年级的儿子,有着各种各样的缺点,若要说一个优点。他做作业又快又准确,节省了大量的时间,也让我再没操心他的作业。
六年级的孩子,他每天作业完成没超过晚20:30。晚上,他有充足的时间看电影,看电视,玩游戏。晚21:00-22:00,1个小时的亲子共读时间我们从未间断。六年级上学期,他已看完金庸小说全集。
下面我就分享一下我的思考,希望对你有所启发和帮助。
有很多家长,特别是妈妈们,正在为孩子做作业时不专心,做小动作,磨磨蹭蹭而苦恼。然而有趣的是,
我们发现,越是磨蹭的孩子,背后往往有个勤快的、焦虑的、经常催促孩子的妈妈。
要治孩子磨蹭病,家长可抓好作业前,作业中,作业后三个阶段。
一、作业前:四项准备
1、从硬件上来说,房间的光线应该充足,拥有独立的空间和固定的位置,桌子和椅子要高低适中,桌面干净整洁,不要堆放杂物和玩具。当然,这个很简单,大多数家长都能做到。
2、从软件上来说,孩子学习时,给孩子一个安静的学习空间。不放电视,玩棋牌,甚至大吵大闹,这都会让孩子易受干扰,不易专注于学习。
3、从大人来说,不要一见孩子就问,“今天,作业多吗?”“作业做完了吗?”你可先建立亲密关系,聊他们学校发生的趣事,聊他最近新交往的朋友,最后弱弱地提一句,“你做完作业,我们再玩。”
4、从孩子来说,让孩子先吃水果,吃点心,喝水,撒尿,休息一会儿,把学习用品都摆放在书桌上,再开始坐下写作业。
二、作业中:三项注意
1、不当保姆:家长生怕孩子饿了,渴了。一会儿给孩子端杯牛奶,一会儿拿个水果,一会儿问他晚上想吃什么?尤其是阻止家里的老人这样做。
2、不当监工:现在的家长,尤其是妈妈最喜欢陪着孩子写作业,实际上却像监工一样盯着孩子写。我们大人都有这样的经历,当你正专注于某件事时,若有人老是“盯”着你,你整个人都会处于紧张状态,总觉被监视,注意力反而不容易集中。
3、不当纠错先生:有的家长不但当监工,还成了纠错先生。孩子字迹不工整,坐姿不正确,上个厕所找个文具,都要被家长唠叨半天。还会忍不住指责:“我都跟你说多少遍了,你怎么就记不住呢?”
当孩子做作业时,家长给孩子营造一个真正安静的学习氛围,不当保姆,不监工,不纠错,有助于孩子集中注意力,专心致志地学习。
三、作业后:两不原则
检查孩子的作业,是最考验家长耐心的时候。开始还和颜悦色,但只要一看孩子的作业,就变得横看竖看都不顺眼,处处挑剔。
1、不要贴标签
在检查孩子的作业时,大人要管住自己的嘴,切忌唠叨,不要轻易给孩子贴上做作业磨蹭,不专心的标签。
孩子低年级时,精细动作还在发育阶段,做作业慢是很正常的。家长切忌见人就抱怨:“我家那小子做作业就没消停过,小动作不断,可愁死我了。”
而当你听到这样的牢叨,你也谦虚地说,“我家女儿也一样,做作业老是不专心。”
当孩子出现屡教不改的错误,当孩子字迹潦草,明显应付了事,当孩子粗心马虎,犯了低级错误时。我们愤怒的情绪横冲直撞时,念叨着“亲生的”,“是我亲生的”这样的金句也不行时。
记住不要说污辱孩子人格的话,“你怎么这么笨,像猪一样。”“你这辈子就这样了,不是读书的料。”这些话会像烙印一样,成为孩子的心智模式,成为孩子的标签,他会变得自卑,缺乏动力,甚至产生厌学情绪。
家长一旦给孩子贴上拖沓、粗心、不专心做作业等标签,孩子就以为那就是他自己。
每个孩子都是敏感的,孩子是以你看待他的方式来看待自己的。我们给予孩子积极心理暗示,他就是一个做作业认真,爱学习的孩子。
2、千万,千万不要布置课外作业
现在的家长最不能容忍孩子无所事事的时候,只要看到孩子在看电视,玩游戏,心里就很没有安全感。他们担心自己的孩子又落后了,总要布置一些额外的作业。
孩子当然是很聪明的,表面上他们顺应家长的安排,潜意识里就开始做作业拖沓。他知道如果他快速完成作业,也不能自由玩耍,仍会有额外作业。那还不如做作业时边玩边耍,如果作业一直没做完,他当然就不会做额外作业。
养育孩子中,我们要相信自己的孩子,也要相信老师,他只要认真完成老师布置的作业就足够了。
当别的孩子做作业时,他有充足的时间去运动、阅读或玩游戏。他尝到了快速完成作业的甜头,自然形成了良性循环,做作业也不再磨蹭了。
每一个做作业磨蹭的孩子,后面都有一个勤快的父母。当家长放手,不催促,不焦虑,不挑剔,孩子会找到自己做作业的节奏。
当然,磨蹭的孩子也有时间观念不强,作业不会做,作业太多等原因,家长多些耐心,多留心,陪孩子找到问题的根源,帮助孩子改正。
分享小经验:
1、比如,用闹表、定时器或沙漏训练孩子的时间观念,来取代你的监管和催促,效果一定更好。
2、比如,让他给你分析错题原因,他说你听,而不是你高高在上的指责和指导。
3、让他做完作业后痛痛快快地玩,那怕看电视,漫画书,拟或打游戏也没关系。
你说的这些我都懂,但我就做不到。
育儿先育己,孩子是家长的一面镜子。
我们做父母的,先管好自己,先处理好自己的情绪。孩子的问题会迎刃而解,先减少一大半。剩下一小半,父母学会接纳和肯定,静待花开。
育儿路上,我们一起陪伴。
愿我们都做一个我们自己都喜欢的父母。