“见了他,她变得很低很低,低到尘埃里。”自卑时,我们自我怀疑、迷茫脆弱、惴惴不安、行动畏缩,不敢走出个人的世界,甚至会成为深埋内心的伤疤。
心理学先驱、个体心理学创始人阿德勒在《自卑与超越》中告诉我们,自卑让你更有可能超越自我!帮你实现“今天你对我爱答不理,明天我让你高攀不起”的逆袭。
自卑并不一定是坏事,每个人都有一定程度的自卑。自卑是因为我们想追求更美好的生活,是一个人在寻求优越感的正常发展过程,能促使一个人去改变处境,克服困难、超越自己。
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不少人阅读这本书会有些质疑,因为大量内容由阿德勒主观描述,没有经过实验,两性关系的认知也与现代违背。但如果查阅了阿德勒的背景资料,你心中的信赖就会远远多于质疑了。而书中在两性关系认知确实有历史性局限,咱们阅读时尽量取其精华。
阿德勒是与弗洛伊德、荣格齐名的心理学三大巨头,生于1870年逝于1937年。他本人是奥地利精神病学家、人本主义心理学先驱、个体心理学的创始人,《自卑与超越》是他的经典著作之一。
他的观点产生了深远长久的影响,比如近年来风靡的心理学书籍《被讨厌的勇气》就以阿德勒的思想作为核心,这本书的副标题就是:“自我启发之父”阿德勒的哲学课。
阿德勒幼年时患上佝偻病,看起来非常丑陋,而且个子很矮,这一切让他在家中非常自卑,尤其觉得自己比不上自己的哥哥。他的童年异常悲惨,一直在死亡的笼罩下生活。5岁时,他曾患严重肺炎,痊愈后下决心做一名医生。长大后,他考上大学顺利成为一名医生,并逐渐成长为心理学一代宗师。可以说,阿德勒的人生就是“自卑与超越”的写照。
阿德勒反对“过去决定论”,他认为一个人的经历虽然会对他的命运造成一定影响,但是并不决定一个人的成功或者失败。环境也不能决定人生的意义,我们可以通过自己对人生的解读来改变自己的人生。
就是说:
过去的事情、我们所处的环境都不重要,我们怎么看待才重要。我们完全可以重新定义过去,通过自己的努力改变自己的现状,改变自己的命运。
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阿德勒定义,如果一个人在生活中无法解决自己面临的问题,但是他却认为自己是可以解决的,这时就会出现自卑情结。
当感到自卑时,我们的外在表现可能是生气、伤心流泪或者抱歉等情绪。自卑时,个体会感觉很大的压力,会通过寻找一种优越感作为补偿,来让自己解脱。
这种补偿分为无效的和有效的。有些人会无视真正的困难,通过一些毫不相关的小事寻求优越感,这对于消除自卑感没有任何作用;而有效的补偿要把寻求优越感和社会责任感联系在一起,与人生意义相连,才有可能超越自我,成就别人做不了的事。
历史上,许多身体缺陷的人常能成为一代杰出人才,比如贝多芬、霍金、爱迪生、张海迪、海伦凯勒等。他们克服困难时会将自己的潜能极大地发挥出来,一生坚强地去奋斗,执着于普通人无法完成的事业,最后获得成功。这些人找到了有效的补偿,追求有意义的优越感,获得了社会价值和个人价值,消弭了自卑。
作为心理医生,阿德勒曾经接待过一个16岁的女孩,她从六七岁开始偷东西,12岁开始夜不归宿,和不良少年厮混。原来,女孩的父母感情破裂多年,母亲从未关心过她。因此她通过做这些事报复母亲,希望让母亲知道自己是管不了她的。
阿德勒认为,因为女孩没得到本应有的母爱,所以内心有自卑情结,通过给母亲制造麻烦来变现出优越感,产生“我比母亲厉害”的感觉。这就是因自卑产生的无效补偿,实际无法消除自卑。
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书的主题是自卑,但开篇却讲生命的意义。因为在阿德勒看来,面对自卑,只有了解并确定自己生命的意义,才能追求有意义的优越感,实现自我超越。
生命的意义是什么呢?每个人对人生意义的理解都不一定完全正确,有多少人就有多少种不同理解。但我们对人生意义的解答离不开三个问题:如何共享地球资源?如何处理与周边人的关系?如何应对爱与婚姻?
因此阿德勒提出,真正有意义的人生是懂得去关注他人,并让自己成为社会大家庭中的一员,并能积极为人类幸福做出贡献。这与黑格尔提出的“人要在家庭、社会、国家中得到更高的自我意识”不谋而合。
他认为人生的意义是贡献,是与人不断地合作,绝不能一味的自我封闭。这种贡献不是牺牲自我,而是一个人基于自己对人生意义的理解和感情,拼命实现自己的人生目标,在这个过程中提高自我能力和素质,从而对他人和社会就会产生积极影响。
比如贝多芬将自己生命的痛苦与体验,倾注在音乐中,创作出伟大的音乐作品,就可以说是对全人类做出了贡献。
阿德勒的思想给我的启示是,当我未来遭遇挫折时,当因个人条件不足而自卑时,不要沉湎于已发生的事情及影响,不要因此否定人生的意义,应该意识到这也是超越自己的机会。要相信自己有解决问题的能力,接受自己的不足,将注意力从内转向外,去尝试能改变现状的方法。
我们要永远拥有这样的想法:我的人生一定是有意义的,这是我自己的事情,我一定能够处理好,我自己的事情可以自己做主,如果有任何可以帮助别人的事情,我一定会参加的。
这段话是我在书中最喜欢的话之一,每次读完都能由内而外迸发力量,希望你也是。(完)
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