接到女儿，不自觉就问起她考试的感觉，可我一边又说教女儿考完每科不要与同学对答案，考一科放下一科，我自己对女儿的成绩有不在乎吗？没有，心里其实是很想知道女儿这次考试的状况。因为对她有期望，有要求，嘴上说只要她真正的努力了，结果顺其自然，我心口合一吗？要是今晚知道成绩后，不管结果如何，我内心真能如如不动吗？今天都有两次升起有关结果的念头，这让我反思，对于女儿的成长，我最应该关注的是什么？
成绩只是呈现女儿成长阶段的结果之一，她的身体健康、心灵品质的塑造和建设才是我平时点点滴滴中关注的核心，想起近期开始接触阳明心学，里面的字字句句，如我能悟道并在生命历程中践行，自然就是对女儿最好的引领，其实方法就在我身边也。比如:立志、勤学、责善，当我有做到，自然言行中也会引导女儿立志、勤学和责善，我们都做到了，女儿的成长哪还有什么可担心的呢。想想女儿近半年的变化，其实她的成长远远甚过自己，她有立志，只是志不够高远，这与我自身的见识与境界有关。她这学期学习比以前主动勤奋，不断在一点点战胜自己的畏难情绪和状态，反观我自己，之前也是漂浮不落地不踏实，怕面对自己工作生活中的诸多痛点。女儿与同学老师及家人相处过程和谐自在，缘于她的真、诚与付出，她本期升为值日班长，宁愿放弃自己弹琴时间为班上良好班风付出自己的力量，宁愿自己腰酸背疼也要坚持背抬同寝室受伤的室友，宁愿牺牲自己玩的时间为班上活动出谋划策……这就是担当。比起她来，我做得远远不够！感恩自己的看见，宝贝，妈妈愿意以您为师，我们共同砥砺前行！我的一起作自己生命的主人。
今天对"学而实习之，不亦悦乎‘’与以往有完全不一样的认识，“学”的本质是“觉”，是觉察自己的内心，是“去得一分人欲”，从而“获得一分天理”；是打开自己内心的智慧和能量宝库。“习“即是为了复此心之本体，使此心常乐无息。
