小蜗牛是安迪口中经常会提及的，如果没有学习过的思路就会想，天天说啥小蜗牛，和你有啥关系有啥用，再说我天天这么忙哪有时间一直听你说啥小蜗牛，只想要求孩子做想和做自己认为对的事情，不会从孩子喜欢小蜗牛的点上去看见和觉察为什么安迪会喜欢小蜗牛，小蜗牛一定是有什么原因会让安迪喜欢，可以从小蜗牛的点上去陪伴和引导安迪正确的思维导向就会是一个好的方式。
安迪愿意和妈妈分享自己的想法和喜欢，从文中的字里行间能够感受到安迪在和妈妈说小蜗牛的事情的时候是开心和喜悦的，如果给予孩子的回应是阻止他压制他，渐渐的孩子就不会和父母说自己的想法，也不会分享自己的喜悦和喜欢的事情了。
同时，在这个过程中，对于孩子的问能够进行正确的解答和引导，给予孩子被爱、被理解、被尊重的感觉，孩子的生命被滋养后，成长才会自然发生。
正确地解读孩子每一个行为每一句话背后的意，是陪伴孩子成长的开始。
