晚上，刚想好好看块电影。假期里有时间才能这么放松自己，可是一个电话就让我赶紧穿衣出门。原来是初中同学因女儿心情难受，让我去疏导一下。本来说好去德克士，可是她女儿不愿意出来就让我去她家。她知道我学心理学考过了二级,在很多年前就和我谈了一次她女儿，原因是和父母叛逆。虽然我不做咨询，但我愿意帮她。在上楼之前，简单的了解了一下情况。女儿因和男孩相处了一段时间，最近经常和男孩吵架，这次男孩是真的和她分手。她受不了，不吃不喝，情绪很低落。“是不是得抑郁症了？”同学冷不丁的问我，我一听，赶紧说：“不要轻易给孩子下定义。这样会暗示她的。抑郁症的人最显著的特征是想自杀。咱的孩子不可能是的。”
跟着她上了楼，进了门。一只小狗汪地扑过来，一个小姑娘坐在沙发下的地毯上，蜷缩着看起来很小。她妈妈说：“这就是妈妈跟你说的阿姨！”“阿姨好！”很轻柔的声音。她的眉眼里有她妈妈的秀气，我们熟悉过后，来到她的房间。我先让她画了五维度测试图，根据她的图和她做了分析，“你喜欢圆满平等，最近对学习没有太大的动力。和同学交往还好，但范围较小。情绪有些压抑。“ 她的嘴角动了动，感觉我说的还有道理。“你有什么想跟我说的，我能帮你什么？”她停了停，说：“他已经一个多星期不理我了，我很难受。特别是晚上和早晨起来时。”看着她很落寞的眼神，我有些心疼。但要让她自己成长起来，给她希望。“他和你是一个班吗？”我们一直用他来代替那个男同学。“不在一个班，但我们一起吃午饭，一起坐车回家。已经在一起400多天了。”多么细心的女孩!“他为何突然不理你了？”“他说累了，还说要考大学。”“你说他说的对不对？”“对，但我们在一起不妨碍他考大学啊！”“你感觉你们在一起会促进学习吗？”“会对学习有点影响，但我如果见不到他，我更没有心思学习了。我们高二刚分的班级，我以前的那些朋友都不在这里，我没有朋友。就中午和他一起吃饭，一起坐车。他不理我了，我就孤单单的一个人。”“他不理你了，你怎么做的？”“我给他发短信发现他把我屏蔽了，我只好让我的朋友去找他。他跟她们聊天可就是不理我。我有一天晚上吃完晚饭，去他的教室把他的铅笔盒拿了，我希望他能来给我要。可他说他不要了。我不知道怎么办？没有他在我身边，我什么也不想干。”“你可以做自己喜欢做的事，你有什么爱好？”“我喜欢唱歌，喜欢做动漫。”“对，你可以和朋友去运动，自己听音乐唱歌，也可以把你想对他说的话写在笔记本上。也可以把心里话画出来，等考上大学后拿给他看看。”“可我就想现在和他说说话，他是不是不爱我了？我给你看他和他们的聊天。”她熟练的打开微信圈，翻出他的聊天记录。可见这些话她已经看了无数次了。我捡着重要的话给她说：“他现在是想把时间往学习上多放放，他妈妈让他考上一个好的大学。他和你在一起的时间很多，他还想去踢足球和哥们玩。他只是暂时想收收心，他说你们以后的时间长着呢！他和你的目标都是考大学也都是好朋友，只是不能每天在一起。”“他是不是爱上别人了？”“他说他不可能喜欢别的女孩，告诉你的朋友说你很好，他很欣赏你。只是他不想每天都在一起，那样会影响学习。给彼此一个空间，你也有自己的好朋友和爱好好吗？不要每天都想他，所有的心思都在他身上你会很累。”“嗯，我也这样劝自己，可是有时候会控制不住想他，控制不住难受。”“都要经历这样一个阶段，让自己快乐起来，运动起来，有自己的爱好和朋友。相信你，你一定会是一个独立、坚强、优秀的女孩子！”我和她做了短期的目标规划和长期的职业畅想，她的笑容渐渐流露出来，眼睛里也有了光芒。
要有自发的动力才能让自己站立起来，要有足够的信心和希望让她自己对生活和学习充满期待！
