这是最好的时代，我们想要什么样的资料，无需苦苦寻求，只要动动手指，一切资料触手可及。这是最坏的时代，信息之海庞大无比、驳杂不堪，知识、价值观云集，却可能相互矛盾，互相攻击。我们生活在这样一个时代，有太多太多的信息，太多太多吸引我们的故事、观点，可是，太容易迷失方向。
关于如何读书的书也看过不少，可浏览过是一回事，真正实践起来又是另一回事。明明知道，读书要带问题去读，可是读着读着就开始往后翻，看看要看完这一章还有几页。书本上确实做了记号，可是读完之后，那些记号仅仅告诉我，我读过这本书。如果写了章节小结，过几天再翻，根本没心思看自己的笔记。就算对书上的内容有自己的想法，把想法写成自己的文字，过几天去看——咦，这是我以前写的吗？
如果有几天没有看书，再拿起书来，就只想划记号了，任信息在脑海流过，如风过无痕，只能用“书对人的影响是潜移默化的”来安慰自己。
太多读书的规则，等若没有，不如养成一个好的习惯，即思考。
一篇文章，由内容和形式组成。获取信息时，我们通常只浏览文字，即内容，而忽略了作品的形式。内容，直接就可以获取，而形式，是需要思考来获取的。
一篇文章，由一个又一个的段落组成；一个段落，由一个又一个的句子组成；每个句子，又有自己的中心词。中心词构成句子，很多个句子一同为同一个意义段服务，几个意义段从各个方面为文章的关键词服务，这就构成了一篇文章。那些关键词、中心词便是一篇文章的重点，抓住了重点，我们对这篇文章就有了大致的了解。能够根据文章的结构、形式，用自己的话讲述作者的观点，便可以说，我理解了这篇文章。可见，想要真正把看过的文章变成自己的东西，就必须要将内容与形式相结合。
这还不够，读书是读者与作者的对话，只有参与其中，才是在主动的阅读。知道了作者说了什么后，结合自己平时的经验，想必你也有自己的看法。你可以根据自己的生活经验，对作者的观点表示赞同或反对，并说出理由。这便是常说的“输出”的来源。
当然，如果看一篇文章，没有什么感想，其一，说明你对作者的观点没有深刻的了解；其二，可能是因为你对这一方面的知识没有自己的体会，这个领域对你来说，是一个新的领域。
为何思维导图会那么火？因为思维导图遵循了人类思考问题的规律。我们知道，人的神经元像一棵树，由一个中心向外延伸，然后不断分叉。人认识一个事物，也是如此：不断向周围延伸，不断细化，人对事物的认识也越来越深入。文章承载知识，人如此认识知识，文章也必然是用这样的形式去传递知识。
读书学会了思考，有自己的想法，便不至于在信息之海中迷失，能够分辨什么是好的，什么是坏的。
好的书很多，可是我们的精力有限，如果东看一本西读一本，没有中心，这不符合我们思考的规律，便很难在一个领域有建树。
坏的书不要去看，会污染我们的视听，还浪费我们的时间。
愿在这浮华的年代，我们能拥有独立思考的能力，并于心中留存一方净土。这是读书人所独有的幸福。
