明澈的秋日，我喜欢坐在三楼走廊上观云。观云须静心闲暇时，不然就少了很多情趣。
燕山中学地势较高，视野空旷，很适合观云。云是燕中的常客，似乎召唤一声就会飘飞下来。宽阔崭新的走廊，倚在靠椅上，凉爽的秋风夹着青草味与花香，伴随萦绕耳旁的叽叽喳喳的鸟叫，举目四眺，白云如棉絮般漂浮在教学楼的檐牙之上，红黄相间的墙，黛青的瓦，白色的雕花檐角，古朴与雅致尽显。
云是天空的表情，并不是一件可有可无的摆设。抬眼望，上空的云似乎是静止的；仔细端详才发现，云满怀小资情调，又藏着浩然之气。淡蓝是天空的生命底色，它时而像素颜的小女子，犹抱琵琶半遮面，羞涩得让人爱恋；时而像江上的撑排人，转眼消失在天际；时而又像如来佛的手掌，任凭风云变幻也岿然不动。
转瞬间，天际间奔来一匹白色骏马，马头昂起，前蹄跃起，马上似乎坐着一个人，手持长枪，腰间佩剑，气宇轩昂像驰骋疆场英姿勃发的军人；后面一小朵一小朵碎云整齐排列，如数以百计的战马向远方飞驰而去，有大将军率千军万马的架势。当所有繁华逝去，时光流转里，万物幻化成一片斑斓星辉洒落大地。此去经年，袅袅秋风里，侧耳倾听，有叮当的金戈声在夜空回荡，高亢又辽远。如此情景，在潮湿的雨季一遍遍忆起，回首间，泪湿衣襟。
不经意间，天空又出现了一只小乌龟，全身白色，仙气十足，它伸着长脖子，背着重壳和小熊赛跑，小白熊憨态可掬，像极了南极冰天雪地里闲庭信步的小熊。不一会儿，小乌龟慢慢变成柳絮状，小熊也瞬间消失。《增广贤文》云：“人无千日好，花无百日红”，人间的美有各种，有的恒久，有的瞬息万变。在变与不变之间感受一份美好，生发一份豪情，也是很有价值的。现代人脚步匆匆，驻足时才发现丢失了很多本心。
太阳耀眼的光照射在云上，白云顿时活力四射，慢慢聚拢又飘散开来，云间蓝色的沟壑四周漂浮着一团一团云，像极了康家大院里的老爷爷，拄着拐杖，喘着长气。童年，因为他的白胡子，我们都叫他神仙爷爷，神仙爷爷喜欢夏夜讲故事，小伙伴们围坐在枣树下，神情专注地听着，于是梦里多了玉兔、吴刚、桂花树以及嫦娥姐姐。故事里的嫦娥很美，她腾云驾雾上月宫时，云洁白无瑕。而后长夜漫漫，孤独寂寞时，她只能凝望星空黯然伤神。
时针在慢慢挪移，白云和天空的蓝渐渐融在一起，清新淡雅。苍穹之下，燕山中学的一草一木，一砖一瓦，一支粉笔，一根教鞭，一块三角板，一面小锦旗，老师们声情并茂地演讲，学生们铿锵有力地诵读都成了云下的美景。“一切景语皆情语”，这是人与自然的和谐之美。
云淡风轻时，银杏最明艳。教学楼前，围墙边，满树金黄夺目的银杏叶直逼人眼。学习之余，同学们爱聚在银杏树下聊天、追逐，谈笑间身心涤荡，这也不失为一种修行，静心，开悟。
燕山中学取名源于县里的古书院——燕山书院，书院是当地黄氏家族开基之祖黄由相的三个儿子共同修建的一所家族书院。遥想晴耕雨读后的某个晨曦，或某个黄昏，书院主人的三个儿子带领族人、弟子们一起在书院的天井下观云，在书院的古井旁观云，或在书院前的田间地头观云。风吹稻麦间，云的万千变化赋予黄氏家族成员无限灵感，生命的真谛在这一刻顿悟。
那一刻，我感悟了观云的意义，其实是在寻找一条回归的路。让我们的心一起回家，回到来处，还至本处。
