亲爱的小语家人们，大家早上好！我是朗读者田青梅。德鲁克曾经有一句名言:“不要告诉我你跟我有过一次精彩的会面，要告诉我你下周一打算有哪些不同。”关注“周一早上的不同”，犹如每天早上6:30家人们读书分享如约而至，学习不止步，变化就同步！一群平凡人，能做出不平凡的事业吗？这是完全可以做到的，只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。今天让我们共同走进美国彼得.德鲁克的著作《卓有成效的管理者》，摘录了精彩片段希望能给您带来一丝思考。

方华瑞：青梅 8：29的朗读，底气十足，倾心交流[强][强][强]能选这本书来读，说明你对自己高标准严要求！管理工作，不满足有效而是着眼卓尔有效。"有效"，是做事的基本目标也是最重要的目标。尤其是医生和教师，与人打交道必须时时事事有效。这也是做事底线。学校管理、班级管理如何做到卓尔有效？这是今天田校长分享的初衷。人无完人，扬长避短，抓闪光点，不苛求完美。给每个人扬长的平台与机会，让他的长更长，发挥他的长，让他把更多的精力用在扬长上，那么其短就会越来越短[微笑]育己育人育儿亦然。

田青梅：管理自己，管理家人，管理工作，管理生活，管理下属，管理上级，管理团队，管理时间，管理价值观，我们需要管理的内容很多很多，管理是一门真正的综合艺术！希望这份管理理念真正能激发各位对构建一个令人憧憬的美好社会的希望。

赵凌霄：“让团队中每个人的才智、健康以及抱负得到充分发挥，从而使组织的整体效益得到成倍的增长。”用博大的胸怀，用一双慧眼，发现团队每一位教师的长处，人尽其才，深深叹服田校长的智慧！城区一小教师扬在脸上的自信，城区一小蒸蒸日上的发展势头，都见证了田校长卓尔不群的管理方法和卓有成效的管理效果！[强][强][强]

袁雪芬：      田校长爱钻研的劲头令人敬佩[强][强]，您的朗读字字入心，您的感言发人深省。我们都是自己日常工作和生活中的管理者，感觉时间好紧，没时间,工作永远做不完。犹如歌词中所讲:时间都去哪里了?作为一名自我管理者，要学会善用时间,要合理合排时间,必须要“抓大放小",分清“轻重缓急",选择关键的事情去做,要将碎片化的时间集中进行去处理某一件事,在进行工作安排的时候要谋定而动,而不是被牵着鼻子乱走。要学会做工作计划,重要的事情要优先,不能眉毛胡子一把抓。让我先做好自我的管理者[拳头][拳头]

李俊伟：幸得伯乐识千里！你为长剑我为锋！“人尽其才，地尽其利，物尽其用，货畅其流。”田校长的分享中蕴含着至理名言，也是值得深思与践行的。 “天生我材必有用”，人各有所长，能取其长，皆有用也。慧眼识英才，无私天地宽！百家争鸣为教育，万紫千红是盛春。[强][强][强]

万莉旭：感谢田校长的精彩分享！读一本好书，就是和一个高尚的人对话。管理渗透在生活的方方面面，管理时间、管理健康、管理情绪、管理班级、管理孩子等，怎样才能有成效呢？这就需要一定的能力和智慧，学会管理时间，减少时间浪费。思考怎样讲价值最大化，不断挖掘潜力，不断创新。充分利用他人的长处，而不是批评其短处。最后还要做到不断完善自己，提升自己，让自己做到卓有成效。

赵阳：一本好书的分享让我们也感受到你与众不同的内在，你就是真正的管理者，行之有效的管理方法，大胆超前的管理思路，敢用人，善用人，会用人，用一双慧眼看到别人身上的优点，大胆放手，充分信任，让每一位被看到的人充分发挥自己的优势，这是一种睿智，更是一种大格局。

丁小静：　海纳百川，有容乃大。一个人的胸怀和格局越大，那么他所取得的成就也会越大。用人所长，必容人所短，我想到了短板理论，在花费精力去弥补不足的同时，更应该充分利用长处，让我也想到了在班级管理中，发现班里每一位同学的优势，并加以利用，让每一个独一无二的他成为班级某一方面管理的主人，门长、图书管理员、体育委员、路队长……优势互补，利用每个人长处的团队就是一个全是长板的木桶。一个成功的人会把自己放在合适的位置上，而一个成功的管理者会把别人放在合适的位置上。

洪婷婷：田校长读的这段让我深深自省，自己也是一位不完美者。在班主任管理中，有时竟会对学生要求苛刻，让学生能够做到完美，这显然是不对的。今后应该多发现每个学生的长处，允许不完美的学生个尽其材。同时，在家庭中，也应该放大眼睛去看每个人的优点，包容缺点，营造和睦宽松的家庭氛围。

于德明：感谢田校长的分享！常言道，一将无能累死三军。身为管理者，最重要的事情就是识人用人。在充分了解被管理者特点的基础上，扬长避短，取长补短，优化组合，才能实现低成本而有效的管理。

别云侠：“用人所长无人不可用，用人短处将无人可用”，管理者要有胸襟学会扬长避短。每个人都有短处，包括弱点、缺点、不足甚至错误，所以管理者在用人之时不要企图使人成为完人，要充分发挥个人的长处、优势，包容其短处。作为一个班级的管理者 ，一定要树立正确的学生观，学生都是可教育可塑造的。我们不能用一成不变的老眼光看学生，要多角度全方面地评价学生，多给学生掌声和喝彩，让每一个学生都抬起头来走路。

王俊：听了田校长的分享，我想起了刘邦曾经说过的话：领兵打仗我比不上韩信，运筹帷幄我比不上张良，后勤补给我比不上萧何。但是知人善用，恰恰是刘邦最大的优点。管理者能够任人唯贤，扬长避短，才能形成最大的合力。田校长不仅在教学上身先士卒，在学校管理上也卓有成效，这其中必有自己独到的东西。

汪亚楠：田校长的分享入情入心，在您的身上我就看到了一个睿智、高明的管理者的影子。任何人都有缺点，管理者的任务就是充分发挥每个人的长处，使他们的缺点不发生作用。充分发挥人的长处，是组织存在的唯一目的。识人所长和用人所长，应是有效管理者的一项基本能力，是一个组织工作是否有效的关键。在生活中，教学中这也是一个不错的方法呢。[抱拳][抱拳][玫瑰]

吴焱：感谢田校长的精彩分享，一个人要成为卓有成效的管理者，注重的不但是先天天赋、个人才能、个人魅力，更要注重后天的学习和提高。要有良好的习惯，热爱自己的本职工作;善于利用时间，集中精力于重要领域;知人善用，懂得放权;善于做出有效的决策。要通过不断的学习与实践，身体力行，才能有新的收获，成为卓有成效的人。

李鲲：感谢田校长的精彩分享！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][强][强][强]一个人要成为卓有成效的管理者，尽量做到人尽其才。除此之外，还必须容人之所短，当然，这也是有先决条件的，弱点和不足不能影响到个人充分发挥长处，否则也就没有使用这个人的价值了。管理者的任务不是去改变别人、克服别人的缺点，而是充分发挥个人所长、帮助他们取得个人成就。

张豪：感谢田校长的智慧分享。[玫瑰][强]管理自我，管理家庭，管理班级……处处需要我们具备管理的艺术。管理是一项高情商的活动，对教师而言，在管理班级的过程中如何识人，怎么用人，怎样充分钟发挥每个学生的长处，包容学生的缺点，接受学生不同的个性，实现学生的自我有效管理……这些问题都需要我在具体工作中不断思考实践反思，希望我的工作更有效更高效。

姚美玲：德鲁克先生经常告诉我们:"管理者的任务,就是要充分运用每一个人的长处来共同完成任务"。可见，组织里的每个管理人都应该是各有所长的,作为一个管理者,能够充分地地了解到每个人的不同长处所在,并且还要想一些办法才能使其中的长处充分地发挥出来,只有这样我们才能真正使一个组织管理作为一个组织整体的管理战斗力更强,才能出色地组织完成管理任务,才能真正使组织管理卓有成效。正所谓"八仙过海,各显神通",组织的突出个性特点恰恰正是内部每个成员所有共同长处的综合总和。

谢谢田校，让我们看到了这位睿智的管理者，也让我们在工作中感受到管理者的用心贴心！

李亚丹：感谢田校长的睿智分享[玫瑰]田校长一直是我很崇拜的女强人，无论何时见你，都是一幅精神焕发、永不疲倦的样子，你仿佛不知道什么是累。读了今天您的分享才知道，原来是您卓有成效的管理，才使您在家庭，在单位都能游刃有余~~反观我自己，放假以来自由散漫，两个孩子时常让我焦头烂额。是啊，我应该向您学习，好好管理时间，管理自我，做自己卓有成效的管理者[玫瑰][玫瑰]

王爽：感谢田校长的分享！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]每次见到您，总是能量满满，容光焕发的样子。看到您的分享，才明白，光鲜的背后，是高度自律和卓有成效的管理。从您的分享中，  我体会最深刻的就是时间管理。时间是最稀有的资源，丝毫没有弹性，无法调节、无法贮存、无法替代。时间一去不复返，因而永远是最短缺的。而任何工作又都要耗费时间，因此，一个有效的管理者最显著的特点就在于珍惜并善于利用有限的时间。

李新科：梦想是什么？是凌晨拿起笔的坚持和台灯下的闪耀，是掀开被子的毫不犹豫和冷水扑面的清醒，是6点看到旭日东升的惊艳和笔记绽放的光芒，是一次又一次在看到希望的日子里疯狂奔跑。                                          专注一个目标，深耕一个领域。每一次认真的阅读、学习，都会让我们接近梦想一点。时刻保持学习的状态，才是拯救一切的良药。感谢大家一起学习，一起坚持和一起分享！

周梓：感谢田校长的分享[玫瑰]要读懂、学透，就需要我们在不断实践的基础上，充分理解。富兰克林曾说过的一段话：宝贝放错了地方便是废物，人生的诀窍就是找准人生定位，定位准确才能发挥特长。经营自己的长处能使人生增值，努力将追求成效变成一种习惯，努力发掘最大潜能！

李宾宾：想到了刘邦，善用人的典范；想到了邱吉尔，有许多缺点的成功者。田校长的分享，让我知道管理是一门学问，是一门可以学的学问。识人之大智，容人之雅量，田校长就是这样做的。把合适的人放在合适的岗位上，给他们提升自己能力的舞台与技能，个人各美其美，团队有凝聚力、有战斗力。一个破除狭獈思想，大胸怀高境界的管理者。[强]

饶继转：之前总是狭隘地认为做管理者仅仅是管理一个机构、企业、学校……从未思考过作为一个普通的我能够有什么高大上的管理，今天算是受教了，今后也应该反思自己应该如何学习管理班级、管理时间、管理家庭、管理自我……在自己与工作、家庭、学习之间能够做到有条不紊、游刃有余、卓有成效！感谢田校长的分享，您能够管理好一个学校真不简单，管理的学问和艺术您已得到了精髓，但仍不断学习，在您的影响和感召下，学校团队里的每个人拥有了成长的舞台、咱们小语团队的每个人拥有了学习的力量！[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

刘卉：“用人所长，必容人之短”，管理者的任务在于运用并开发每个人的才干。每个人都有自己的优、缺点，有效的管理者会设法引导大家用别人身上的优点来弥补自身短板，使每个人充分发挥其长处，从而提高工作效率，而这正是田校您的真实写照！田校，您就是我们身边有效管理的“无字之书”，是最生动、最有说服力的教材，跟在您的身后我们始终开卷有益、常读常新。

杨文娜：管理是一种艺术，田校长将管理学校的艺术发挥到了极致，我在您的身上看到了“知人善用”，学到了“容人之短”！由此我想到了班级管理，我们总习惯选一些各方面都不错的学生作为班干部，结果正如田校长说的那样，管理效果平平，我们何不向田校长分享的那样将每个学生用到合适的位置。

李利平：感谢田校长的分享。我想到了在班级中、家庭中不能盯着自己或学生、家人的缺点加以指责，美其名曰想要其改变，而要善于利用长处，自己的长处，学生的长处，家人的长处，做他们想做的事儿。特别是在班级管理中，不能凭喜好判断人。我们要让自己变得卓尔有效，提高工作生活的有效性。

张勇：感谢田校长的智慧分享，做智慧的管理者，根据要达成的目标选择不同的团队成员，眼光放长远，不盯缺点，多看长处，选择大同允许存异[合十]

王双燕：感谢田校长的分享。“管理”是我们每个人的必修课，管理时间，管理自己，管理班级，是我每天都要思考的问题，但一直是乱七八糟的。今天听了田校长的分享，如醍醐灌顶，瞬间清醒。合理规划，善于经营自己，知人善任，才能让自己的工作生活井井有条。

丽英：感谢田校长的分享[抱拳][抱拳][抱拳][抱拳][抱拳]一个人要成为卓有成效的管理者，注重的不但是先天天赋、个人才能、个人魅力，更要注重后天的学习和提高。田校长就是一个爱学习、爱钻研、爱创新的女强人[强][强][强][强]作为一个管理者，你拥有一颗包容、博爱、奉献的心，具备守时、高效、尊重、沟通等良好的职业素养[强]。你是西峡女老师的偶像，膜拜着、学习着[抱拳][抱拳][抱拳][抱拳]

李灵仙： “如何做一个管理者”值得好好学习，“如何做一个卓有成效的管理者”更值得好好研究！你不但学习着，而且研究着，最重要的是你一直在努力地践行着！学习、研究、实践，你一直在路上！你不断完善自我，不断超越自我，不断惊艳四座！机会只给那些做好准备的人，你就是有准备的人！我看过这样一段话：“世上每一位母亲，都是英雄！女人孕育所有的人，女性的智慧决定一个民族的智慧，她们的水准决定这个社会的高度！”你是女人，你是母亲，你还是女校长，因此，我说：“你是英雄！”

陈洁：感谢田校长的分享，管理是一门艺术，更蕴含着大智慧。大到一个团队，小到生活的细枝末节，都需要合理而明晰的管理。高效管理，您是当之无愧的专家，知人善任，身体力行，您是管理中的智者，努力向您学习[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

李东东：上午一直照顾小宝在医院输液，一切事务安排妥当后回到家再次静心聆听您今天带来的精彩分享：德鲁克之所以有名，是因为他担任了一大堆著名公司的管理顾问，他的思想被一大堆牛人所接受，包括通用电气的杰克韦尔奇，微软的比尔盖茨，还有英特尔的安迪格鲁夫，而德鲁克之所以成为大师，就是因为他带领一群平凡的人在一起，做出不平凡的事。而您就是我们一小那不平凡的管理者，带着100多名教职工，3000多名活泼，可爱，上进的小学生，做出一件件不平凡的事，在您身上，我看到您的时间管理，家庭管理，学校管理，社会管理…每一项都是那么秩序井然，有条不紊，跟着您的脚步走，步子越走越稳，越迈越远，越来越好！

闫蕊：感谢田校长的分享！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]田校长总是高屋建瓴！“管理者的任务不是去改变人，而在于运用每一个人的才干。让每个人的才干，得到充分发挥。”这让我想到知人善用这个词！田校长就是这样知人善用的好校长！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]田校长的分享，让我知道管理是一个大学问！是需要不断学习，不断实践的。作为老师，在学校在教室，我们是管理者。很多时候，我们能“用人所长”，却很难做到“容人之短”。田校长的分享，要一读再读，细细品味！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

张燕凯：感谢田校长的分享[玫瑰]让我不自觉回想自己的班级管理、课堂管理，醍醐灌顶，管理者要学会“抓长放短”“抓大放小”，作为小小的班级的管理者的教师也应如此。学会发现、利用学生的长处将成为我下一阶段班级教学和管理的目标。

朱晓燕：田校长的分享充分提现了您的格局和胸怀[强][强]在生活和工作中，管理体现在方方面面，您的分享给我带来了深深的思考，管理好自己，管理好家庭，管理好孩子，管理好学生，生活才能更出色。如何管理，需要我在生活中用心去探索！

闫俊：作为平凡中的一员，现在唯一能做的，就是管理自己。热爱、坚持、守护、专注，就是管；取舍、前后、远近、忘记，就是理。希望可以做真实的自己、勇敢的自己、明亮的自己。

田青梅：在所有的组织中，每一位知识工作者其实都是管理者。即使他没有所谓的职权，只要他能为组织做出突出的贡献。《卓有成效的管理者》告诉我们:卓有成效可以学会吗?卓有成效是可以学会的。每个人都必须卓有成效吗?卓有成效是管理者必须做到的事。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素;并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。谢谢今天大家的积极参与和精彩分享，期待更加美好的明天！