十年坚守（1998—2008）
1998年参加工作，起初很少想过晋级的事情。直到2008年，预备党员培训时无意间得知我的考核排名第三。在这之前，从未考虑过晋级的事情，用领导的话说自己还年轻，只管埋头苦干便是。机会来了，想办法努力抓住。那年倒是顺利填表，结果因为各项条件都不是太硬，评审时被打了回来。
随后，我更加努力。当看到希望之时，更当拼尽全力。功夫不负有心人，2009年我以考核总排名第一的身份再次参加评审，并成功晋升为中学一级教师。
2008年中考，我们班成绩名列前茅，我有幸荣获“辉县市模范班主任”荣誉称号。那时，课改的春风在我们学校刚刚刮起，我便积极投身新课改。读书、写作、反思实践的同时，也开始课题研究之路，这在我们学校也是首屈一指的。专业成长的觉醒，也为今后的晋级之路带来了诸多便利。
十年磨剑（2008—2018）
2008年，接手新一届学生，用了四年的时间把这个班级打造成全校最优秀的班级。2012年孩子们毕业时，都以优异的成绩考入理想高中，我也因此被评为河南省最具智慧力班主任、新乡市模范班主任等。
2017年暑假，综合考核排名第四（参加排名的也就四个人），排名最后的我根本没想晋升高级职称的事情。结果，排在第一名的老师因为某个证件不合格错失机会，第二、三名也不够条件，我因各项条件备齐侥幸递补。
忙活整个暑假，填表、备课、试讲，准备晋升高级职称。暑假开学后，工作调动成功。结果，就在晋级答辩的前几天被叫去市局谈话。领导告知调动工作和晋升高级职称只能二选一！要知道我这次晋级不会影响任何人，原来学校排名我是最后的那个人，况且评审工作马上就要结束，收回指标别人也无法递补，这就白白浪费一个指标。领导说宁可浪费，也不让晋级，这样的好事不能让我一个人占尽！也是，对于普通教师而言，这可都是天大的好事，岂有都让我占尽之理？
没有文件，也没政策，只凭领导的一句话，晋级的事情就付诸东流。既然这样，我一个普通教师还能有什么办法，只能服从安排。当然，最后我还是选择了调动工作。曾一度失望至极！
2018年暑假，在新单位晋级排名。谁知那年比较幸运，大家都不够晋级的条件，我“捡”来个晋级的机会。这机会可是来之不易，必须牢牢抓住！
随后又是填表、备课、试讲、答辩，经过两个多月的紧张煎熬，终于把晋级的事情搞定。
晋级路虽坎坷不平，终归还算是晋级成功，总算可以慰籍自己那颗受伤的心灵。每年的这个时候，晋升职称都是教育最热门的话题。每个人的晋级之路各不相同，但我相信唯有一路拼搏才能留下最深的印痕。关于职称，每个人都有不同的故事，我相信这些故事足以鼓舞我们继续前行。
虽说，我不用再为晋级的事情焦头烂额。但，专业成长、生命成长的路还很远，我将继续行走在追梦的路上。
虽不能至心向往之，我依然保持不败的向往。
