1.5岁-2岁需注意知识点:
1.目标:这个时期父母的义务是一边要允许孩子在某些方面依赖父母,以尽可能地使孩子幼小的心灵得以安慰,一边又要鼓励孩子使其向自立方向发展。养成孩子一方面在某些事情上依靠母亲,另一方面自己的事情自己做的习惯,是这一时期孩子母亲的主要目标。
2.自己脱衣服;自己脱衣服的话,即使母亲看着着急,也不要帮他。
3.自己吃饭:从此以后,吃饭都让他先自己吃,问几下,不吃,就不用喂了。在外要给他设置单独碗筷。
4.自己端杯子喝水。
5.孩子自己要做的事情,应该在身边看着他做,鼓励他,成功后要给他以表扬。
6.为了锻炼身体的运动能力,有必要尽量在宽敞的地方,使用适于孩子的道具进行锻炼。
7.“这是什么?”对于这样的问题母亲必须给予回答。——当孩子“嗯、啊”时,必须给予回答。
8..晚上睡觉前,尽量要让孩子自己脱衣服,只是扣子母亲帮着解开,其他让他自己脱就行
了,就是睡衣的袖子也要让他自己伸进去。
9.刷牙的方法:让这个年龄的孩子自己睡前刷牙还有些过早。母亲应该给他刷,最好在饭后,让孩子仰脸、母亲用膝部夹住孩子的头部比较容易刷。
10.对孩子的一生来说,培养他能够独自拿着勺吃饭的这种独立性,比让孩子能吃下半碗饭更有意义。不吃蔬菜的孩子很多,但只要吃水果,就不妨碍营养的摄取。
11.为了纠正“偏食”,而强迫孩子吃他不喜欢吃的东西,孩子就会厌烦而逃离饭桌。
12.手灵巧的孩子超过 1 岁半就会拿筷子了,但不会拿筷子也不要紧。——所以最近我让他试用筷子。
13.排便参考:在便器上能顺利大便的孩子,渐渐地小便也会在便器上便了。当然, 1 岁半的孩子,不是哪个都在便器上排便的。在寒冷的季节,所有孩子都会讨厌便器,当母亲的要把便器弄温暖以后,才能把孩子放在上面。
14.安全:有用指甲刀剪破了手指的孩子,不能让孩子看吞东西的魔术表演,孩子会模仿的。有的孩子将从医生那里开来的药,随随便便一鼓作气全部喝了下去。
15.游戏环境营造:有了小塑料泳池、洒水壶、打水桶、喷水枪之后,他们对玩水游戏才会乐。创造的喜悦也融人到了运动当中,要给他们准备好秋千、攀登架等游戏器械,离地 20 厘米搭起的木板,会让孩子感受到过桥的兴奋。投球和滚球也是男孩和女孩都喜欢的游戏。
木琴和响板类的乐器可以增加带有节奏性的游戏的。
16.集体保育:单纯收看电视是不可取的,必须以看电视为手段,把保育员与孩子、孩子与孩子紧密联系起来。例如大家一起看到电视中的××在“啊——啊”地打呵欠的话,保育员可以问孩子“××现在干什么?”孩子们就会“啊——啊”地去模仿打呵欠,这样一来电视就在保育员和孩子们的交流中生动活泼起来。少看电视。
17.电视是使孩子语言发展迟缓的原因之一。语言是人类交流感情的工具,自己要传达给对方的情感,要靠语言表达。母亲在让孩子掌握语言之前,必须与孩子有感情的交流。孩子虽然能够叫出电视中演员的名字,但那不能说是心与心的交流。孩子每天只看电视的话,就会使孩子只是被动地接受电视中播放出来的画面和声音,孩子不会产生自己要说话的愿望。所以,如果孩子整天只是看电视,到任何时候也不能会说话。例如:看天线宝宝,要和他互动。
18.教孩子语言时,重要的不是让他们记住名词,而是让他们把内心想法清楚地表达出来。——学英语也类似。
19.最好的办法就是让婴儿十分疲倦后再让他进被窝。因此,最重要的是白天让婴儿在室外多玩,洗澡也要尽量在婴儿临睡前进行。过早地把孩子放进被窝,只是增加了婴儿入睡前的磨人时间。所以,在婴儿没有达到一定困的程度之前,还是不让他躺下,直到他困的要睡着了时,再把他放进被子里。
20.如果水龙头较高,需在下方垫上结实安全的台子。从 11 月到 3 月份这一期问,要使用热水器的温水,不能让孩子 1 个人在水池子上拧热水器的水龙头。
21.要养成吃饭前说“我吃饭了”,饭后说“我吃好了”的习惯。家庭成员一起吃饭时,家里的所有成员都要说“我用餐了”,孩子会受到很大的影响,对养成好的习惯很有益处。
以上是参考来自《定本育儿百科》1.5岁-2岁期间的学习心得。
2岁-3岁需注意知识点
1、苹果不要挖着吃。要多咀嚼。
2、散步的时候,一定要多和宝宝语言互动。说话可以用:很大的表情,以及口型。孩子学语言发音,是会看口型来调整的。
3、2~3 岁的孩子每日应该进行步行锻炼。最初可走 150~200 米,到 3 岁的时候,就可以步行 250~300 米了。多安排他丢垃圾,和他玩躲猫猫,在家里投掷游戏,都可以。
4、吃了糖果要喝水。——行动:睡前牛奶后要喝水。
5、这个年龄的孩子,常常会吃下花生米卡了嗓子,所以不要让孩子自己拿花生米吃。——花生米要弄成两半。葡萄、提子等要弄成两半,才喂。妈妈房间里的化妆品等物品,尤其是液体能被喝下的,要清理一下。
6、天气热时, 1 岁零 2~3 个月的孩子,大小便时间如果有规律的话,到时问就可让他坐便盆。但对非常讨厌定点排便的孩子也别太勉强,过一段时间再开始训练。
7、练习舞蹈,可以了解一下标准的基本动作,而不是简单的转手腕。因为,小朋友容易模仿。
8、为预防龋齿,要在每顿饭后给孩子喝茶水或凉开水。这时的孩子还不会漱口。饭量及吃饭次数有规律的孩子,一般大便的时间也有规律。早晨起床后马上就排便,或早饭后排便的孩子比较多。但也有的孩子午睡起来后才大便。孩子排便的时间一旦规律母亲就可以大致估计好时间,对孩子说“来,臭臭去”而把孩子放在便器上。这个时期的孩子可以稳稳当当地坐在便器上了,所以一般能够在便器上顺利地排便。即使孩子不主动说出来要大便,只要催促他一下,一般都能便得出来。
9、牙齿检查:幼儿每 3~4个月不检查 1 次就要误事。早些发现龋齿,早些堵上洞穴,是龋齿不得扩展的最好方法。——以前就牙齿是否需要补,好像激烈讨论过。
10、什么样的画册好?这个年龄的孩子,如果给他买画册,尽量要那些画着孩子在现实中见到过的东西、知道的事情为好。喜欢车的孩子就给他买车的画册;喜欢动物的孩子,就给他买动物的画册。
11、在新年期间必须注意的事情是吃煮的年糕。不能将大人吃的大块年糕不切就放在孩子碗里。孩子用筷子夹不下来小块儿,就都放到了嘴里,这很危险,会堵住孩子的嗓子。要切成小手指肚大小的块,再给孩子吃。其它食品,也应该要切片成小快。
12、营养:能够允许父亲有好恶而孩子就不能有好恶,这是无视孩子的人权。虽然厌恶葱、黄瓜、茄子,但只要吃橘子、苹果等就能摄取到身体的维生素 C、维生素 B1 的需要量。虽然不吃鸡肉,只要吃鱼,动物蛋白就不会缺乏。
13、但切莫忘记培养孩子的主动性是保育工作的着眼点。——生活中育儿都是如此哈。
14、鼓励孩子自立最好的办法是让他体验创造的喜悦,所以这个年龄段的保育应以自由游戏为主。
15、游戏环境营造:2~3 岁孩子的自由游戏,多是用玩具再现日常生活。为了让自由游戏充满乐趣,必须备有足够的玩具(娃娃、绒毛动物、手推车、小垫子、背带、买东西的小筐、积木等)。玩具时常也要更新一下,玩具的新鲜感,更上一层楼能刺激孩子的创造性。为了让适量人数的孩子们同时玩耍,可以适当地利用一下保育室的空间,如设制“妈妈家”、“结构游戏角”等。
不仅要有个人独立玩耍的小玩具,还要备有需要大家彼此合作玩耍的大纸箱、大积木等。
为了便于进行“模仿游戏”,还要准备些小型的家庭用品和家具。
自由游戏最受欢迎的是玩沙和玩水。
1岁-1,5岁需注意知识点(已经过,但仍需留意培养):
1.为了让孩子能自己愿意吃饭,就必须尊重孩子的自主性。
2.白天喝牛奶的时候,最好不用奶瓶,而用子给孩子喝。记录:还不知道目的,应该是锻炼平衡能力。
3.想让入睡难的孩子尽早入睡,就必须让孩子白天充分活动,玩得很累。
4为了让孩子脚指头能动弹,鞋的前端必须头圆而宽大。帆布运动鞋恰好大小合适的不太容易买到,太小了挤脚,太大了又爱掉鞋子。这样,底儿软的、用毡子做的婴儿用毡子鞋比较好,因有鞋带系着所以也不易掉。——看到这点,昨天淘汰了原来的两只有点偏小的鞋。
5.自己穿脱衣服,可以逐步开始训练。当撤下尿布只穿短裤的孩子能说“嘘——”,并且
自己把手放在短裤前面时,就可因势利导地鼓励他说“来,脱下短裤”,让他逐渐学会自己
脱衣服。
6.玩具一般要有“搬运玩具” (手推车、汽车、电车)、“发声玩具” (喇叭、
小鼓、木琴、一捏就出声的橡皮娃娃)、可以抱着玩的玩具(布娃娃、绒毛动物),等等。会走
的孩子,能在庭院玩沙子了,就需备有小铁铲、小桶、筛子、小沙堆。夏天能在塑料游泳池
玩水了,就需准备喷壶、小木船、金鱼等玩具。另外,积木、画册、蜡笔、油性粗笔也是不
可缺少的
7.教授语言也应该寓教于乐,孩子心情愉快就会很好地记住语言,更使孩子们深深感受到学习是件愉快的事情。也可以让孩子看着画书,教他语言。但千万不要像私塾准备考试那样教孩子。一定要营造一个让孩子快乐的气氛,教他们学会讲话。
8.锻炼训练:的孩子,不仅让他练习平地走,还要对他进行爬坡、登台阶等训练。