今天晚上，和伙伴们一起学习原生家庭与自我成长。

我们每一个人，如何看待别人，如何看待自己，如何看待世界，我们都有自己的视角，自己的眼睛，这是每个人在生活经验中形成的，在我们成长的过程中，我们形成了我们独特的个性。我们整理了一套应对这个社会，应对这个世界，应对别人的模式，我们的这种独特的生活风格。就叫做个性。

不同的人受不同的家庭的影响，即便是同一个家庭，也会养育出不一样个性的孩子。人们的性格千差万别。那么对孩子个性影响最大的就是原生家庭。原生家庭就是我们早期生活的家庭，他对我们人格的形成有着非常大的影响。

萨提亚女士说，家庭是生产人的工厂，俗话说江山易改，秉性难移。家是我们重要的成长环境，个性形成源于家庭，我们的个性也是在这个地方得到最多的塑造。长大后，我们会逐渐发现，我们无法摆脱原生家庭对我们的影响。

家庭这个工厂对人的影响主要在以下四个方面:

第一，自我价值。也就是有关对自己的感觉和想法。有问题的家庭常常对孩子的自我价值感不太支持。不太尊重孩子的感觉和想法，孩子不能正确的评价自己的价值容易形成自卑的性格。孩子常常感觉自己被排斥，孩子的自我评价低，有不值得感，觉得自己不应得到幸福和快乐。自我肯定方面容易出问题。

现实生活中也会发现有不少青少年，他们不是因为物质的匮乏，也不缺少父母的陪伴，但他们在精神世界里是孤独者，常常会发出撕心裂肺的哭泣，究根结底他们缺乏的是无法选择做自己。孩子在家中会感到有一种隐形的压力和剥夺。他们没有得到尊重，他们的自由也没有保障。他们自我的选择权和发展权没有得到认可。所以他们享受着高级的痛苦。经常还会被父母受落说。我们并没有对你有很大的压力呀，不缺你吃，不缺你喝，也支持你学习各种兴趣班，你还有什么不满足的？你有什么可痛苦的？我们只是希望你学习好。尽一个学生应尽的本分就行了，你应该幸福，应该快乐，应该开心呀！可是孩子就是不开心就是不幸福，没有那种应该幸福，应该满足，应该优秀，应该努力的想法……此时我们就要反思一下，孩子是在做自己吗？孩子是在为自己活着吗？原生家庭送给孩子最好的礼物，就是让他成为他自己。

第二，沟通。原生家庭影响孩子有关人如何与人来往更有意义。有的孩子对沟通缺乏热情，不愿与人沟通，不愿意开放自己。缺乏同情心，不具备与别人情感支持的能力。沟通时就是表面的就事论事或者交换信息，长大之后走出家门也不会感到家庭的支持，也没有办法搞定自己的家庭。

第三，家庭系统。家庭系统对人们应该如何感觉如何行动的规则有着影响。家庭是个小社会，家庭也是人们从小家到适应社会这个大家的一个过渡，它影响着我们对外界的感觉，影响着自己的行动准则。问题家庭的孩子，遇到问题的时候，往往是没有办法把握如何感觉。不知道做哪些行动是合适的，做哪些行动是不被许可和被许可的，对很多问题内心是有不确定性的。

第四，社会联系。社会联系是有关人们联结别的人、组织和家庭以外的对象。问题家庭的孩子在社会交际方面往往没有动力，或者只对某一方面、某一些人有动力。

原生家庭会对我们的行为模式的影响是根深蒂固的。我们的很多精力消耗在这样的模式里，这样似乎让我们对世界多一分掌控。多一些安全。实际上对我们有帮助的知识是自我探索，自我认识。对自己多一些探索、掌控，才能更好的应对外界的变化。学习的方向是自我认识，自我了解。然后从早期经验里分离出来，成长为一个客观有主见独立的成人。

今晚伙伴们的分享精彩纷呈，一个智慧的妈妈，是敢于让孩子的声音发出来的。这样的孩子，才是真正得到尊重的孩子。一个控制的妈妈成长为不仅关注自己，也更关注孩子，这就是成长和进步。

一个丈夫，面对柔弱的妻子，能够放下自己固有的女人就是应该操持家务的思想，能在妻子做家务的时候，增添一臂之力，这样做凸显的不仅仅是男人的温情，更是对家庭的责任。

一个追求完美的妈妈，在要求自己完美的同时，无形中也会对孩子要求完美，当你意识到你一直引以为傲的追求完美，也许并不完美的时候，你就已经是一位好妈妈啦，为了孩子，你已经丢掉了你的第一条准则——完美，能够做到这一点，经很不容易了。

知错就改历来被人们称道，但是今晚大家都学到了另一招——知错就补。这个补字，让我们看到的是智慧更是气度。一个妈妈引领孩子看到，在一个难以分辨是非的纷争中，自己有哪些做的不足的，别人有哪些需求没有被满足？这是多么客观的对待人性的做法呀。针对人性中天然缺失的部分加以弥补，是真正的对症下药，是真正的从根本处解决了问题。最重要的是，交给了孩子处理问题的方法和策略。这样的妈妈给孩子营造的原生家庭就是有营养的、有能量的。

难怪大家对这些精彩的分享报以热烈的掌声，他们对所有成员的成长都是有贡献的。感谢参与学习的每一位伙伴，抱团成长，幸福你我他。