有些家长会发现，自家孩子上了幼儿园就一直痴迷于比第一名，吃饭比、穿衣服比、甚至还要比谁是第一个出门的，如果自己落在后面了就会非常不开心。
其实孩子有这种竞争心理本身是没有错的，因为赢可以带来喜悦、输则会导致挫败感，但毕竟有赢便有输，赢是少数，输才是常态。
作为父母能够利用这一心理合理地引导孩子，就可以激励孩子不断进步，否则可能会让孩子产生偏激心理，把正当的竞争变成了恶意攻击。这样的孩子进入社会，自然无法与他人进行良好的合作，其人生之路也不会走得太顺畅。
那我们要如何引导孩子的好胜心呢？
1. 父母要改变自己强势的态度
有一种孩子之所以好胜是源于对失败的恐惧，那这个恐惧是从哪里来的呢？其实是从父母身上来的。
有些父母很强势，经常和孩子说“你必须怎么样，否则我就不爱你了”，“你应该怎么样，否则你就不是个好孩子了”之类的话，这样时间长了，孩子就会生成这样一种意识：就是如果我表现不好，做得不好，爸爸妈妈就不会喜欢我了。你会发现，其实这类孩子并非真的想争第一，他们只是对输有恐惧感。
所以，做父母的要看到孩子内心的“恐惧”，并且要改变自己的教养方式，减少使用“指示”、“批评”等字眼去要求孩子。
2. 满足孩子争第一的心态
其实，孩子有这种争强好胜的心并不是什么坏事，如果可以积极地引导，当“第一”可以让他们成长得更快。这样也有利于孩子的身心成长，提高他们的责任心和领导力。所以在生活中我们可以偶尔满足他们想要当“大王”的愿望。
比如，我们可以抽出一天的时间，让孩子体验一下“当家”的感觉，让他独自在家承担一些家庭琐碎的事务的管理。或者让孩子来当习惯监督员，负责纠正全家人的坏习惯，比如爸爸回到家总是把鞋子乱放、妈妈的东西没有放到原位，无论从哪里都能找到她的口红，等等。纠正别人坏习惯的同时，孩子也会发现自己的坏习惯并且加以改正。
3.给孩子树立“输得起”的观念
家长可以以身作则，用浅显易懂的道理让孩子从小懂得，每个人都有长处和短处，大人也有许多做不到、做不好的事情。比如当我们尝试做个新菜没有成功的时候，我们不妨与孩子分享说：“真可惜，今天这道菜火候太急了，不好吃，不过没关系，我已经知道怎么改进了，下次做一定很好吃。”
当我们大人能通过自身的行为来引导孩子对失败作正向反馈与思考，让孩子能够明白失败和胜利同样具有价值，孩子自然也就建立起了“输得起”的观念了。
记得告诉孩子：“宝贝，你经历了失败，不是因为你不够好，恰恰它证明了你一直在努力。”
让我们一起做有智慧的父母吧。
