亲子日记第五天，2019年10月17日、星期四、天气、晴。
放学后回到家，我说儿子快去写作业！不然完不成作业不让你吃饭，睡觉之前还是在没写好的话，就去门口站岗看门待着去！说完后，看了看儿子，他低着头、撅着嘴的不高兴，可还是拿着书包去学习桌前坐下了，拿出书本与要阅读的绘本故事书，接着说；妈妈你能不能每天放学回家后不要对我这么凶，你能不能小声的给我说一声，去写作业吧！我不就写作业去了。“给你做个十分钟的小游戏，我们做好朋友，交换角色”。可以不?
让你学习写个作业有能难吗？还让我小声音的对你来说，小声音你听吗！用训诉的话语说着。扭头看了看儿子，“呜呜、呜呜，妈妈你别那么凶，我知道了。”这时我才知道把儿子吓哭了。好了别哭了，妈妈不说了，就听你说的一回，来我们做完交换朋友的游戏你好好写作业！嗯，好的妈妈。
“妈妈，你看你拖的地，一点都不干净！”好好神气一回。“哎呀，你洗个碗怎么都洗不干净？”终于能让妈妈体会一下我平时的感受了！这时，得意的儿子笑了笑。
你不要太得意，妈妈是这样对你的吗？我当时都要生气了。“可不是吗，每天放学回家后你都是这样凶我的！”儿子委屈的说。是吗！我张开嘴巴刚要想说、又收了回来，没在说话。
过了一会，我低声细语温柔的说；宝贝对不起，以后妈妈不会随便对你发脾气了！儿子听了低下头说“妈妈我也不对。”
“以后妈妈有不对的地方你就指出来，妈妈保证改正！”我们以后做好朋友！我拉勾儿子，有不对的地方我们一起改正、一起进步，我和儿子相视而笑。后来儿子按时完成了作业。
教育孩子，首先要以身作则！要与孩子相互谅解、相互尊重，以商量的语气与孩子交流、和孩子做最好的朋友！创造良好的成长条件，营造和谐的成长氛围。让孩子健康快乐地成长。
“教育孩子的个人小认为！写的不好！接受评论与指点！”
谢铭瑞——妈妈 董会环写
