“说了多少次了，吃饭前要洗手，为什么不听话？”“早上吃饭的时候不要拖拉，否则去幼儿园就会迟到的！”这些话是不是似曾相识？你有没有对你的孩子说过呢？
孩子一天天长大，家长会发现孩子常常不听话，还有的孩子非常固执，非要家长生气了才会认错改正。
宝宝2岁后，进入第一个独立期，这时的宝宝开始有自主意识和初步判断能力，“立规矩”也要提上日程了。没有规矩的孩子，很容易发展成“熊孩子”，甚至更恶劣。按照规矩做事，孩子成长的轨迹才不会走偏。
那么，该如何正确给孩子树立“规矩”，使他成长为适应社会规范的人呢？
1.潘多拉效应：单纯的禁止，只会引起孩子的逆反有些事，父母越是不让做，孩子越是忍不住想去做。所以，立规矩的时候，要明确告诉孩子理由，让孩子明白其中的对错，帮助孩子理解规则。
2.登楼梯效应：路要一步步走，规矩要一点点立俗话说：一口吃不成胖子。父母给孩子立规矩的时候，孩子也不可能一次就做到最好。所以，给孩子制定的行为规范和目标，应该由小到大、由易到难。不要一下子就要求孩子做到最好，而是一步一步引导他做得更好。
3.破窗效应：一次小错放任不管，未来只会变本加当规则被孩子打破一次，就会有第二次，第三次。父母不及时纠正，问题就会越积越多。只有当孩子一犯错，父母就出来阻止，孩子才能更好的坚守规则。
4.手表定律：给孩子立规矩，父母要统一战线给孩子立规矩的时候，如果父母中有一方唱反调，孩子就不知道应该听谁的，最后什么规矩也立不起来。只有当父母教育战线一致时，规矩才能有效立起来。
5.热炉效应：适当惩罚，是立规矩的必要辅助因为惩罚能让孩子切身体会到到底什么该做，什么不该做。没有惩罚、没有规则、没有权威，就没有进步。
黄金法则
