我的写作总结又拖延到周末了。我现在无法评判自己的写作水平是否提高，我只想问问自己：“今日的打卡目标可以完成吗？”
近期，学习类App打卡在微信圈里流行起来，成为督促大家自我学习的新方法。而这种新现象的诞生也伴随了新问题的出现，“卡奴”一词在微信圈里流传开来，被用来形容为了完成每日打卡任务而疲于应付的人们。那么，每日签到app打卡自我监督真的可以勒住散漫的学风吗？
我加入了两类微信学习打卡群，一个是坚持英语读书的学习小组，另一个是坚持每天写作的学习小组。我发现自己每天为了完成打卡任务而被动学习，结果效率低，成效差，捡了芝麻却丢了西瓜。打卡现象恰恰说明了人们对于自我的监督与规划能力的缺失，我经常拖延打卡时间也正说明自我管理不当。
我在网上查到21世纪教育研究院副院长熊丙奇是这样看来，每个人都有约束自己的方式，比如有人习惯在桌子上贴张小纸条，提醒自己要完成哪些任务；有的人需要别人打电话催促他去学习。随着技术的发展，开始使用App学习，打卡也是约束自己的一种方式。“要根据能力和意志力强弱去选择适合自己的方式。”熊丙奇说，“关键还是要磨炼自己内心的力量”。而在打卡热的背后，“不明白自己为什么要打卡，只看效率，不看结果，问题自然出来了。”熊丙奇认为明确学习目的很重要。
我觉得熊丙奇副院长说的很中肯，我回忆起自己的上学年代，那时候很多人习惯每天记日记，可到最后少有人能坚持下来？“往往是下决心容易，执行起来难”。我观察过我们写作群里的一部分人，这部分人可以真正说是热爱写作的人不论二美老师要求写的内容是什么，他们总是状态饱满，神采飞扬的写出来。而像我这种有拖延症的人，就算是二美老师一直提醒我要交作业，也总会到最后最后的期限前一秒交。写作的动力根本来源于每个人内心是否真正喜欢写作，“真正喜欢写作的人，是不需要监督的”。
我希望我首先要做个真心喜欢写作的人，尽量摆脱拖延症，不需要监督。轻松完成每日打卡任务。
