一个懂得欣赏美的人，一定是一个很有生活情趣的人，一个有生活情趣的人，一定会感受到生活其实不枯燥无聊，生活很好玩，一个总觉得生活好玩的人，他该能收获人生多少的快乐呀！

作为母亲，我多希望我的孩子能够拥有一双欣赏美的眼睛，一颗善于发现美的心灵。对孩子们的美育培养，我一直快乐地走在路上。

夕阳西下时的漫天红霞，层峦叠嶂的绵亘群山，江面上倏忽而过的飞鸟，江水里倒映的摇曳的灯火，破土而出的嫩芽，一块光滑圆润的石头，梵高莫奈的经典画作，温暖美好的影视作品，清丽脱俗的文字……我会把所有我觉得美的东西分享给孩子们。

有时候他们并不一定懂得，但是我相信成长是一件很慢的事情，在成长中有一种缓慢而又强大的力量叫潜移默化。

和阳阳一起散步，他会突然指着一片天空大声地告诉我:“妈妈，你看那片云真好看！像一只小兔子。”或者看着缀满星星的夜空情不自禁地说:“真美呀！”……这些常常会给我带来惊喜，也许，美，一直就存在于每个孩子那份水晶般的童心里。只是大人需要用一颗悠然的心去陪伴，去发现，去真诚地赞扬那份分享。

带阳阳去儿童服装店买衣服，打算买两条裤子，本来想帮他挑选，可是我发现他对我挑选的衣服并不喜爱，于是我干脆坐在沙发上，悠哉悠哉地看他选。

他似乎并不像我买衣服那样对颜色和款式特别犹豫，而是非常果断地选了自己有眼缘的。选完了裤子又选了两套上衣，选完了上衣又觉得自己的鞋子不能搭配自己的新衣服，于是又选了一双鞋子，选完了鞋子又想买一个酷酷的包，结果又选了一个帅气的儿童包。

服装店的老板跟在他的身后，看着这个五岁的小男生像个大人似的为自己搭配，忍不住一遍又一遍地说，“这小孩太好玩了，太有主见了。”

原本只是想买两条裤子，结果却又多买了两件上衣，一双鞋子，一个包，完全超出了我原本的预算。他满脸纯真的笑容，问我，“妈妈，我觉得我选的都好帅。”他常常说帅，不说漂亮，好看，他觉得后面那两个词是专属于女孩子的。

算了吧，买就买吧，这次买了下次就不买了。我实在不忍心打扰到他眼里的这份美啊！

在他眼里，男孩子应该是酷酷的。而他觉得最酷的男生莫过于穿着一身军装，戴着一顶军帽，扛着一把枪。

这个夏天，他常常把迷彩服套在身上，外面再穿一个防弹马甲，头上除了戴一顶迷彩帽，还要再戴一个儿童头盔，再把冬天的迷彩围脖戴在脸上，只剩下一双眼睛含着骄傲满足的笑，最后再扛上一把枪。哦，对了，还把玩轮滑用的塑料护膝套在膝盖上，背上自己喜爱的包。

他对自己这一身打扮满意极了，奶奶家没有能够照全身的大穿衣镜，他就对着客厅的电视机左边照照，右边照照，再扭着头照照后面。从露出的两只小眼睛里能够看到那份自己这么酷给他带来的深深的愉悦，甚至是自我迷恋。

爷爷说赶快脱下来，别热出痱子了。他很坚定地说:“不热，不热，一点都不热。”他还没有欣赏好自己的美呢！

我拿出手机给他拍一张正面照，一张背影，一张左侧的，一张右侧的，告诉他，“我的阳阳真是帅极了，特别像一个保家卫国的野战兵！”

翩翩起舞的蝶儿是一种美，穿上军装的男孩子又是另一种美啊！强化他眼中的美好，让他更加坚信自己觉得美的东西就一定很美，我希望他能拥有独特的审美观，拥有不人云亦云的审美能力。

这样的换装游戏他每天要反反复复玩很多次，每次玩的时候他都沉浸在一种无比美好的状态中。我只是在旁边默默地看着，或者假装什么都没看见，否则这个小男孩会因为我的注视而害羞呢！他眼中的美好，我不愿打扰！

他喜爱画画，画的种类也多，最爱画的是各式各样构造复杂的坦克，外形不一的枪， 有时候也画花花草草，画森林草地，画公园城堡……不管画什么，他总会认真地涂各种他喜欢的颜色，并且遵循自然的规律，把草地涂成绿色，天空涂成蓝色，太阳涂成红色，他把对自然、生活中的美的感受运用到他的绘画中，每一幅画看起来都很生动，亮丽。

有时候他会问我们某个东西该怎么画，画的某个部位该涂成什么颜色最好看。我们总会回答他:“去发挥自己丰富神奇的想象力吧，不要去管它像不像，画出你心目中最独特最美好的模样就好。至于颜色，用你觉得最好看的颜色去搭配，不管怎样，我们都觉得阳阳的画很美好。”

我们暂时没有给他报课外的绘画班，因为试听过很多绘画班，多是偏重于技巧和临摹。一堂课下来，所有孩子的画都仿佛是复制粘贴，那些独属于每个孩子内心深处的美和童心童趣都没了踪影。

我们用心呵护着一个五岁孩子对美的感知，天马行空的想象力，纯洁的童心童趣……那份独属于一个叫阳阳的小男孩的眼中的美好，我们不敢干涉，不敢打扰！

当一个孩子在慢慢地成长中开始懂得去静静欣赏一片云的曼妙，去聆听一首音乐的美好，去为一颗破土而出的嫩芽驻足，去低下头深嗅一朵花的清香……他的内心该是多么丰富和柔软，一颗这样的心该能感知到多少生而为人的快乐呀！