01
女儿8个月左右的时候，给她看小熊宝宝绘本。简洁明快的画面，内容包含了日常的问好，吃饭，穿衣，睡觉等。
绘本上的画面，伴着我的讲读，婴幼儿的她竟然看的津津有味。那是除了吃奶外第一次感觉到她的专注力。
我想应该是色彩斑斓的各种图画让她觉得惊喜，有滋有味，也促使她开始探索这个神奇的世界。
2岁多的她， 很喜欢看绘本。经常拿来绘本自己看或让给她讲。
给她讲的时候，我会先问她，这是什么呀，在干什么呢？
她的回答每次都千奇百怪，很惊讶于她的想象力。
给她讲过之后，大部分的内容她都记得不差。有时能自己看着图片把一本书讲完。
不认识字，怎么做到的呢？
这应该是她对图片有了自己的理解和记忆。
通过图片积极调动大脑的想象空间和认知力。
02
给女儿买了个画板。自己摸索着拿笔，乱画，觉得很有意思。
经常画了一通，叫我过去欣赏：妈妈，快看我画的。
哦，你可以讲讲吗？妈妈看不大懂。
这是一个会飞的气球...这是大公交车...
真佩服她的想象力和她的涂鸦能力，即使我真没看懂。但是这丝毫没有影响她的涂鸦乐趣。
有时也和她一起涂涂画画，发现涂鸦真的能表达很多内容，天马行空，画面感更强。
03
《用图秀演讲》的作者丹.罗姆凭着一块演示白板，把他的演讲传递到财富500强，甚至是白宫。他是怎么做到的呢？
重要的一点就是用图说话，从而更好的引导听众的视觉与思维。
04
动手画图或是涂鸦能帮助我们把看到的内容转化为自己的东西，配以文字，更好的理解吸收。
达.芬奇一生留下大量的涂鸦手稿，内容从天文地理到艺术，包罗万象。这些内容相比与天文地理的专业术语更容易被后人所理解。
05
不要觉得自己不是科班毕业的画家，画不出美观的图画。简洁，生动的画或涂鸦表达出你的想法，认知才是最重要的。
而且也可以通过多加练习，用最简单的元素，通过涂鸦更精准的传递想要表达的内容。不论你的形式是手绘，思维导图，简笔画或是就是随手的涂涂画画。
06
怎么样，听起来并不复杂吧？人人都可以通过涂鸦把思考可视化，把沟通做到无极限。无论是吸收信息还是传递信息，你都可以用涂鸦或画图把它表达出来。行动起来吧，你也可以成为涂鸦高手。
