一、提升阅读能力的过程可分成三个阶段：

第一个阶段：快速阅读学习期。

第二个阶段：体系化。

第三个阶段：融合。

二、学习的四种途径

人就是人脉，要学会利用你的人脉。

第二个是“网”，就是网络——碎片化知识。

第三个是“事”，就是做事情——边做事边学习。

最后，“书”就是阅读。

实际上，阅读就是在可以利用的时间里，以你自己能理解的程度去学习。

人、读物、输出，这三个是构成阅读最核心也是最基础的要素。

三、阅读的七个前提

1.要时刻关注你的大脑。

2．控制好你的精力

3．利用好你的注意力

4．提升你的专注力

5．锻炼你的记忆力，反复熟悉就好。

6．面对你的压力

7．养成阅读习惯

四、碎片时代的阅读

碎片阅读不是说什么都学，而是有目的性地学习更多。

“碎片阅读”实际上就是在碎片化的时间里，以自己碎片化理解的方式去学习碎片化的内容。时间是碎片化的，碎片化时间内对内容的理解也是碎片化的，学习的内容也是碎片化的。

碎片阅读的核心是概念 ，学会收集概念

判断一个人是否聪明，第一要看他是不是有足够多且清晰准确的概念；第二是对于这些概念之间的关联他是不是有足够的了解；第三是看他有没有系统的方法论；第四是看他有没有成功的经验。

碎片阅读的工具：印象笔记。

 五、构建你的知识体系，知识体系的由来其实有两个途径：

1.来自课程 

2．来自图书 

六、碎片阅读的方法

碎片化阅读的方法可以概括为三个步骤，分别是：提炼、链接和融合。

1.提炼

提炼的概念，就是在练习的时候，选择对我们自己来说觉得重要、有趣、有价值的部分，把它们提炼出来。

工具推荐：萝卜书摘，概念卡片

2.第二个步骤就是链接，所谓的链接就是要跟自己的经验相关联。

3.第三个步骤就是融合——通过拆解提炼后的内容，创造属于自己的内容。

碎片阅读的方式，实际上就是找到内容之后，去拆解、提炼出核心内容和知识体系，然后再经过加工、组合、创新变成我们自己的这样一个过程。

七、快速阅读的步骤

 “因概少切复”。这五个字分别代表快速阅读的五个关键步骤：提问、预习、扫读、切重点、复习。这五个步骤再配合九宫格笔记法能让我们快速地搞定一本书。

1.因——提问

为什么要读这本书？ 我有读过同类的书吗？ 所以快速阅读的第一步是要学会提问。看书的封面，你能提出几个问题？

提问的技巧：

提问有两种方式：

①开放式提问，通常使用“什么”“如何”“为什么”“能不能”“愿不愿意”等词来发问，让求助者就有关问题、思想、情感给予详细的说明。

②封闭式提问，通常使用“是不是”“有没有”“可不可以”等词来让对方选择性回答。

2.概——预习

起到指路的作用 ，阅读序言和目录 ，留意关键词、关键章节

预习的3种结果：

★这本书简单易懂，值得读；

★这本书值得读，但是有很多障碍；

★这本书不值得读。

3.少——扫读，秋风扫落叶 ，标记：段落的开头、结尾、图表、粗体字、关键词 ，扫读的时候，用荧光笔标记重要的图

 扫读：关键词位置可以用便利贴突出 ，折页——特别重要的内容用折页方式重点突出

4.切——切重点，九宫格笔记 ，RIA便签读书法 ，概念卡片

一本书里核心的概念不多，如果一个章节讲述一个概念，大概33个概念就可以成书。

概念卡

九宫格笔记，围绕着你的问题最多可以选择9个概念填入，你会怎么选择？

对于九宫格笔记来说，只需要把9个关键词写进去，通过抄句子、抄片段、抄例子等方式，对每个关键词进行解释。做完这个工作之后，整本书提的3个问题，用这9个概念都能回答，同时也找到了让自己“啊哈”的点，也找到了一些延伸的书，列出了书单。一本书看上去重点就已经被找出来了，这是第一个工具。

还有一个很有用的方法——RIA便签读书法

5.复——复习

工具：印象笔记

①还有哪些问题要搞清？

②还有哪些书要深度研究？

③还要读几遍？

最后一步是复习。我们试着用一些工具，如印象笔记，帮助我们把九宫格图、知识卡片、RIA便签全部收集起来，让这些为我们所用。

在复习的阶段，九宫格笔记中有两个区域需要填写：

一个是“啊哈（AHA）”区，另一个是“接下来要做（TODO）”区。

AHA区是记录那些读书时感受到快乐、欣喜的地方，这些地方就是我们大脑感兴趣的内容。读完某本书之后突然明白，为什么要做一些事情，如联机学习、在群里面写卡片等。阅读会直接影响我们的行为。

TODO区，是用来写接下来可以怎么做。

既然是接下来要做的事，说明是一些行动目标，所以不能含糊其词，而是要具体化，SMART化。

TODO区还可以写下接下来可以读哪些延伸出来的书籍。

①还有哪些问题要搞清？

②还有哪些书要深度研究？

③还要读几遍？

 “因概少切复”，虽然听上去很陌生，但这五个步骤简单且实用。提问——预习——扫读——切重点——复习，就完成了整个流程。即使是一个读书新手按照这个流程来做，两个小时或者三个小时，也能读完一本书。如果按这个进度推算，一天读完一本书也不是什么难事。

八、为什么要做读书笔记

★提醒自己留意

★关键概念理解

★关键概念的应用

 阅读的三大能力

阅读的能力从最开始的只需要记、读得多，变成了需要会搜索、有好奇心、独立思考。

读书笔记的本质

读书笔记的本质，就是从三大能力——学会独立思考、拥有好奇心、拥有检索能力——延伸出来的，即在获得大量信息的过程中，提取其中的精华，并且理解这些内容，之后，这些内容能够被我们更方便地应用。

九、如何制作读书笔记

1.标记

标记，我们前面的内容中讲过，就是我们要在书中做一些标记，这些标记是贴便利贴、用荧光笔标记、折页等，也就是说，要在书上做很多记号。

2.收集

（1）为什么要收集

（2）收集什么

在收集的时候，我们要明确，哪些是鲜活证据，哪些会让你眼前一亮，哪些会突然打破你的认知，让你明白“原来这个世界是这样的”“原来还可以这样理解”。这些就是鲜活证据，特别值得我们注意和收集。

整理自己的信息渠道 

知乎日报、得到知识新闻、公众号、杂志里去获取和关注新信息，通过读书、参加课程、做项目去重新了解这些信息。

（3）如何收集

有一种收集方式叫康奈尔笔记。康奈尔笔记把一张纸分成了四个区域，第一个是标题区横放在最上面，用来记录要解决的问题。另外三个区域分别是：现状区，写下目前的状况；问题区，罗列出现状中出现的问题；策略区是针对现状

和问题，在书上找出应对策略。

使用“印象笔记”  可用来保存公众号文章或／资讯等

3.整理

整理有很多方法，如读书卡片（把很多文字浓缩到一张卡片上），在国外很早就开始流行，就是把从书本中提炼出的碎片化重点变成系统的知识内容。

还有一种整理的方式是制作读书PPT。在微博上搜索话题“读书笔记PPT”

4.建立个人“图书馆”

把读书卡片、读书PPT收集到笔记类应用里之后，接下来要做的就是处理这些内容。按这样的分类方法，当我们想找某些资料的时候，就能快速地进行检索。

印象笔记最多可以创建两级目录，可以细分很多正在收集的信息，基本上是够用的。建立个人图书馆的真正目的在于快速记录和检索，让我们之前收集的内容显得条理清晰。建立了体系化的目录结构之后，我们能很快找到任何想要的东西。

5.输出

标记、收集、整理了一些信息，但是如果不输出，这些信息还只是存在硬盘里，或在书里而已。

输出有很多种方式，输出自己的分享课 

6.应用

十、主题阅读的方式

主题阅读是围绕着某个主题，在一定时间内快速阅读多本书的方法。讲主题阅读之前，我们先回忆一下“快速阅读”的方法——“因概少切复”，即提问——预习——扫读——切重点——复习。我们还学习了碎片阅读、快速阅读等。

1.碎片化主题阅读

碎片化主题阅读的方式就是在一个时间段内，围绕某个主题收集到碎片化的文章，然后进行集中式的阅读。

2.书籍式主题阅读

“爆破弹”指的是对书籍进行主题式阅读。在用书本进行主题阅读的时候，第一个步骤是获取基础的认知，也就是说知道想要了解的某个事物的基础概念。

十一、主题阅读的步骤

1.建立感性认知，感性认知就是泛泛的了解。当我们想阅读一个新领域的内容之前，可以先花两个小时做泛阅读。

2.建立书单

如何建立书单可以通过以下这几个途径：

①通过豆瓣读书阅读一些书评

②百度。

③还有很多大神拥有自己的平台，如门户网站、公众号和微博等。

④书的内部链接。

3.进行快速阅读的“扫读”部分，之前我们讲解过，扫读的第一步是看目录，之后需要做标记。在主题阅读时，最好借助便利贴来做标记。注意，这时主题阅读的扫读不再是去提问，而是根据整个主题阅读的内容进行相关性扫读。

4.确定框架

建立框架是确定对于某个主题有哪些最想了解的问题。

回到我们的主题上来，整个主题阅读最重要的部分就是确定框架。

什么主题都适用的简单框架呢？

有，就是2W1H——“黄金圈法则”，即“为什么、怎么做、做什么”这三个问题，它可以精简地来解释任何一个主题。

5.寻找答案

接下来基于框架去刚才剩下的那一堆书里寻找答案。看看这些书是不是每本都能够回答我们的问题。

用框架或者问题 去书单中寻找答案，基于框架把书单里剩下的书再读一次，从之前标记过的地方找答案。整理框架下的答案，进行筛选和甄别，标记适用范围

这时可以用到快速阅读的九宫格笔记，在一张纸上画一个九宫格，把之前的问题都列出来，假如只问了五个问题，那就只填五个格子。针对这五个问题，把每本书的答案都写上去（或者是已经采用的答案），基本上一张纸就能够把一次主题阅读的问题框架以及每个问题框架下面得到的答案全部整理出来。当然用Excel表格也可以，表头输入问题，下面列出所有问题的答案，然后再进行筛选整合。还有的读者朋友会采用在墙上直接贴便利贴的方式，来确定一个主题阅读最终的成果。

十二、深度阅读

某个知识点被我们不断地应用，不断地掌握，不断地去做分享，这种反复的过程就会让我们对这个知识理解得越来越透彻，掌握得越来越牢固。

深度阅读就是升级我们的视角。专业的内容、自己需要的内容、需要了解底层规律的内容、核心的知识、延伸性强的内容、感兴趣的内容、读一遍之后不明白的内容……这些都属于需要深度阅读的内容。

十三、深度阅读的三个步骤，深度阅读口诀 “练兵场”

 “练”指的是寻找联系，“兵”指的是发现冰山，“场”指的是多场景练习应用。寻找联系、探索冰山、多场景应用——“练兵场”，把步骤口诀化可以帮助我们进行记忆，与之前的“因概少切复”的概念类似，都是很简单有效的概念。

1.寻找联系

寻找联系的意思是当看到某句话或者某个概念的时候，要下意识地尝试分析该内容是否能够通过其他的现象解释。

交叉联系（不同的书都在讲同一个主题） 

总结一下，寻找关联是看到重要概念时让你觉得很重要，要立刻联想到哪些现象能够被该理论解释，同时至少要找出五个可解释的例子，才能加深对该理论的印象。然后，要活学活用视觉化的表达，丰富自己的描述方式。

2.探索“冰山”

很多概念背后，都有庞大的知识体系支撑，一个概念往往后面可能会有理论、原理等。概念是可以看到的，不能轻易看到的往往是背后的体系知识，而这些知识通常庞大且系统化。

3.多场景应用——知道概念后如何使用。这时需要进行多场景的应用，尝试在不同的场景下自如地运行该理论。

十四、深度阅读的前提

深度阅读的前提是至少对某个知识有足够的了解。以下的这些前提步骤能够帮助我们在深度阅读之前做好充足的准备，即使没有打算深度阅读，做了这些准备后也可以把它当作一个入门级的深度阅读，比快速阅读和其他形式的泛读更加有深度。

初级理解

 初级理解

★写摘要

★标注重点

★关键词关联记忆

★文本材料图像化

★重读（3遍）

十五、深度阅读的方法

1.可以通过一些图形化的标记来做标识，把重要的、有问题的、未来可能用到的内容逐一标注。这些图形可以自己定义，可以创造属于自己的标记。

2.练习性测试

练习性的测试，举个例子说明，有一本书叫作《剧本创作与营销策略》，这本书是“梦想早读会”拆解过的，主要内容是如何写剧本、讲故事等。知道了这些概念之后，如英雄之旅和故事模型，如果不去尝试使用，这些知识很难完全掌握。很多时候可以尝试概念的应用，把书里的套路用于实践，检验一下是否产生了自己想要的效果。

3.分散性练习

分散性练习指的是不需要持续地执行“练兵场”的任务，不需要持续地深度阅读。例如《穷查理宝典》，这本书里讲的东西需要长期反复的思考才能吃透，所以不需要集中一段时间把它读完，可以一年内偶尔翻一翻，在家里放一本，公司桌上放一本，有空了就翻开看几页，这种反复的分散性的学习，有时比集中学习更加的高效。

4.详尽地审问

《如何阅读一本书》里就讲了一个概念：分析阅读。分析阅读指的是要把读过的书的内容，具体有什么逐一罗列清楚，也就是要用结构化的形式，绘制一张思维导图，分析清楚整本书讲了哪几个部分，每个部分分别有什么样的概念。梳理清楚了结构，才能知道作者提出某一个观点的上下文边界，才能清楚知道他的这个观点的前因后果和适用边界。

5.用自己的话总结

如果没办法用自己的话总结出书里表达的核心概念，就无法执行前文所述的“练兵场”的练习。所以，我们要尝试用自己的话、用自己的片段来把图书内容整理出来。

十六、阅读高手的进阶之路

把一本书变成一节微课的步骤比较简单明确，就是把所有的阅读方法串联起来。但是串联这个工作还是需要有很强的功力。如果想要成为阅读高手，需要做什么练习呢？

1.养成阅读习惯

成为阅读高手首先要养成阅读的习惯。如前文所述，要把一本书放到包里，每天阅读一点点，让自己慢慢对阅读这

件事情不再抗拒，从这个微习惯开始养成阅读的习惯。

上图是一张甘特图，就是用Excel做的一张表格，左侧是书名，表头是日期，如果哪天读了半个小时，就在格子里涂上颜色。

2. 制订你的100天阅读计划

 （确定主题和书单）

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