今天反复朗读了童喜喜作家的《我们，改善中国》。每一个文字，每一句话，都在调动着我每一根神经，让我心中的热血，不断涌动，开始沸腾，以至于喷薄而出，化作我全身心的朗诵。“我们，改善中国！这不是一句话，这是一句承诺。这不是一句承诺，这是一种行动的。”
是的，无论你是谁，无论你是男人，还是女人。无论你是教师，还是工人，还是公务员，还是企业老总。不管你是多么平凡，也不管你地位有多么显赫。每一个人在这边土地上，都发挥了相应的作用。每个人的积极努力，都会为改善中国添砖加瓦。相信，生活的美好。相信自己的努力，就会为这个世界增添美好，不管自己的力量有多么绵薄，自己身形有多渺小，只要在自己有这样一个信念，相信自己，能够创造美好，相信自己存在的价值，改善自己，影响周围，就能改善中国。我们每一个人，都有这样的力量，也都有这样的能力，只要我们愿意，只要我们去做，我们改善中国。从这个意义上讲，作为一个教师，作用更是，非常的巨大，看似，平凡的职业，但却，更能影响，其他人。尤其基础教育的教师，每一个人成长的过程中影响，更是不可替代的。在孩子最初认知的形成，是非观念的产生，待人接物的方式与习惯等方面，父母老师的影响至关重要，因为孩子越小，模仿能力越强。它接收信息是全盘的，是不变是非的。所以成人给予他们什么，他们就会接受到什么。
从这种意义上讲，改善中国，教师责无旁贷。这样铿锵的誓言，从童喜喜老师单薄瘦弱躯体喷薄而出，震撼人心，感染世界。她践行着改善中国的誓言，我就是其中一个被感染的教师。从朗诵这首诗开始，这首诗同样成为我的行动誓言。我会用自己的努力影响孩子，影响孩子父母……改善中国，我做践行者！
