首先，感谢上层领导和校领导给我这样一个学习提高的机会，2019年1月9日，我有幸参加了临潼区乡村教师学科培训活动，短短一天的时间，我听了骊山中学岳雅峰老师的《数学思维》的报告，孙琼珠老师和郑晓利老师的《圆周角》的同课异构,受益匪浅！课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不一样的教师演绎不一样的风采，却展现同样的精彩。更让我从中发觉自己在课堂教学方面的浅薄与不足，在以后的教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀教师学习！本次学习体会如下:
第一、精彩的导课非常重要
孙老师和郑老师都精心设计了课堂导入，都是从学生们接触到的或者喜欢的事情入手，这样大大的激发了学生的学习兴趣，使学生迅速的进入到自己组织的教学活动中，拉进了师生的距离，使学生的向师性更强，积极参与到教师的教学活动中来，提高了课堂学习的效率。
第二、教师精心设计导学案，与中考对接
孙老师和郑老师都是根据各自学生的特点设计导学案，内容由浅入深，大大提高了课堂效率，还照顾到个个层次的学生。最后都有中考链接，备课相当充分！
第三、师生互动环节引人入胜，教学氛围好
教师们在教学中，根据学生的心理发展特点，把枯燥呆板的课堂改变了，从而培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子们的求知欲。老师们都是精心设计，从语言、板书、图片、内容，那种工作态度和热情是值得我们每个人去学习的，他们的课堂很少见不学习的孩子，因为他们深深的被老师的课所吸引着。我在以后的教学中，也一定花精力使课堂活跃起来，充分提现学生起主体，学生才是学习的主人，教师只是组织者，引导者和合作者！
第四、教师评价及时到位
在教学活动中，老师们都能注意对学生及时评价和激励评价，对学生的鼓励和赞扬不断，谢谢看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以有波澜，因而对课堂教学起到了积极的影响！
第五、课件制作精良，为教学效率和效果起到重要的作用
老师们都知道，数学课堂上运用课件可以节省时间，可以使教学内容直观形象等的优点，因此，以后的教学尽量采用！为课堂教学送锦添花。
通过这一天的学习，发现每个老师都煞费苦心的做了周密准备，因而每节课都有闪光点供我们参考，学习，借鉴，当然，有比较就有鉴别，我会把精华吸收并运用到我的课堂中去，来逐步提高和完善自己的课堂教学！
