今天开了新教师座谈会，感触蛮多。教学日记的字数排行我属于后列了。人是有惰性的，自己也难逃这一人性弱点，无论自己有多少借口，大数据一列还是能发现一些问题的。 当然问题出现我比较喜欢内部归因。自己的问题还是不要刻意逃避，勇于直面自己的错误，才能更好的纠正。这是一种态度。
陈校长今天又提出把教学当成自己的事业还是职业的问题。这一点让我内心微微一颤，我在上次自己的经验交流中也提出自己是当成事业来做的。我也在反思、反问，自己是否真的做好了这一点？我深知自己正站在比较难的开头。我在摸索着前进，有时觉得走了好多步，但回头一望却仍在原地踏步。本就举步维艰自己还被“懒惰”所累，深感“罪恶”。
捋一捋教育的部分，备课、上课、作业批改、学生管理、学生心理发展、与家长沟通、学生常规管理、日常繁琐小事、突发状况处理、上交材料整理……工作看似千头万绪，也忙到停不下脚步。但我想，再忙也要适当停下脚步，找一找自己忙的“核心”，做到乱中有序，不忘初心。
