第三次作业：周计划
所在小组：脑神经组
今天必须按计划完成脑图作业，这不是件简单的事，对我来说。
基于我是一个超级小白加白痴，或许我的学习过程，能让你得到心理满足——有人比我蠢得多。好吧，且听我慢慢道来。
首先，我先梳理前面三节课的要点：
一、脑图的特点：中心、放射状、关键字、视觉化。
二、脑图的概念：高效学习法、思维工具、图形笔记
三、绘图技法之一
1、纸张、横向放置
2、中心图居中，不建议加框
3、颜色艳丽、丰富，注意忌讳
4、中心图功能
吸引注意力，加强印象，突出主题，风格可以夸张、个性、有趣、唯美……
四、如何用脑图拟定一个目标
（一）要求：
1、目标具体
2、时间明确
3、措施清晰
4、观想收获
（二）用途
可用于计划、展示、创作、学习、复习、笔记
五、脑图心法
关键：构建金字塔
三原则：
1、上标题可以概括下一级标题
2、组内逻辑一致
3、注意逻辑顺序
六、脑图技法（之二）
1、关于线条
一般有粗细两种，长度与关键词相当，主干数量3—7条
2、关于布局
横向纸张，顺序有逆时针、顺时针、交叉等，平放词语
3、关于颜色
主分枝颜色一致；可根据主题选颜色；相邻不同色；注意色质。
七、应用——时间管理
不学不知道，一学吓一跳，原来平时的我们，分不清轻重缓急，完全不会管理自己的时间，导致经常被逼得手忙脚乱。事情有重要和不重要，紧急和不紧急之分，通过时间矩形图，我们可以将手头的事分为以下四类：
二、构思并完成本次作业
1、先把下周要做的事按矩形图分类，见图：
2、制定计划，完成作业，见图：
三、中心图解说
既然是我的个人计划图，那么中心突出一个“我”——谐音“燕子”，采纳老师的建议，将柳条儿和燕子放到一起，是不是有勃勃生机之感？哈哈，遇到脑图遇到你，我感觉看到了春天。
四、枝干说明
如果按天数计划，应该是七天，后来想到老师说的尽可能控制枝干，所以将周六周日合成一个干——双休日
五、收获
1、脑子里的思路清晰了很多，几乎是一准备完成作业就有了条理和步骤。
2、计划出来后，真心觉得对下周的工作已成竹在胸。
3、在画线条和图片时比前几次多了些自信。
六、不足之处
1、还是表现在对图片的处理方面，心里有画面但画不出。
2、枝干的线条处理还是不自然，不娴熟。
3、这次作业中心图的字没有设计好，排版不漂亮，又被水浸坏，但是不想再画一次了。（欠揍的节奏有莫有？）
4、关键字字数的控制不到位。
不知不觉，零基础脑图学习营已开课三次了，在学习的过程中，我触动很大，我真不知道，原来，外面的世界这么精彩。
首先给我最大触动的是一本万利老师。她每堂课的内容都安排那么充实，材料准备得那么充分——大到教学流程和每一张ppt的精心设计；小到每个人的作业有什么优点和不足，她都能清清楚楚点评出来。真的能让人领悟到：越努力，越成功；越成功，越努力！
其次给我触动的是群里组里的小伙伴。
大家来自五湖四海，都互不相识，仅仅是因为一个偶然的机会，因为相同的兴趣走到一起。但大家在群里友好和谐，相互之间只有倾心的帮助，建议，交流，鼓励。一群人做事，真的让人干劲更足，进步更快，遇到你们，很荣幸！
好吧，2017，让我们珍惜！
