乔治计算机专业毕业，他的专业课学得非常好，毕业后进入了一家顶级的互联网公司，从事软件工程。在工程项目研发中，乔治出色的表现让他很快得到了晋升，可是他却越来越焦虑，原来让他着迷的工作，开始让他烦躁，生活一团糟。
在朋友的建议下，他开始认真观察记录自己每天的工作，坚持了几周。他记录下自己工作时感觉烦躁不安甚至沮丧的时刻，并详细记录了自己具体在做什么，是什么样的环境，和什么样的人打交道。同时也记录了工作中让自己兴奋，很投入，有心流，做完后更有能量的事情。
他发现，自己并不是不热爱自己的工作，而是随着职位的上升，他花在沟通协调管理上的时间越来越多，繁杂琐碎的行政事务常常打扰他的思考，将他的时间碎片化，这正是他焦虑烦躁的根源。他喜欢的时刻，是在安静的环境里，独自思考复杂的工程技术问题。
乔治找到了自己的工作方式，让自己尽可能的做自己擅长的工程技术，把大部分时间都花在处理棘手的软件工程问题上，尽可能多的时间独处思考，这让他感到安心快乐有成就感。他尽量少接触自己不擅长的事，例如写项目计划、项目招标谈判、行政管理这类与人沟通协调，也很琐碎的工作。
工作方式的调整，让乔治的生活重新恢复了美好，下班后，他不但不觉得累，甚至变得更有能量。
乔治的经历启发了橙梦，她特地制作了一本“美好时光日志”记录本，开始认真的观察、客观地记录自己的每一天，通过AEIOU法反思自己的工作方式是怎样的？自己是如何学习的？
橙梦发现，当自己可以自主自控地阅读有深度的书籍，并把书里的内容用自己的逻辑进行结构化重构，设计成系列手册，并分享出去的时候，她常常会很投入，甚至能达到废寝忘食的程度。在做科研项目管理时，当可以按自己的逻辑，系统化梳理项目进展，制定项目计划时，她也很投入。
而当她无法自主自控思考，需要按照他人的思路与指示做具体性事务，她就很容易厌烦，有抵触情绪，同时，她发现自己非常不喜欢同时并行处理多件事务性工作，也不喜欢整理记录数据。
她总结出自己的工作方式是，喜欢系统化、结构化深度思考，可以架构出自己的逻辑系统的工作，一次只做一件事，专注思考。她讨厌不太需要思考、而是需要细心，需要并行处理多件事的事务性的工作。
通过认真观察，记录反思自我，橙梦还发现自己的学习方式是通过主动的阅读、思考，形成自己的逻辑体系后，分享出去。最高效的方式是边阅读、边思考重构知识，同时旁边还有个人可以听自己讲，在讲的过程中，她能更快地梳理逻辑，架构知识系统。
在团队合作中，我们不仅要知道自己的工作和学习方式，让自己把更多的时间放在自己的优势区域，用自己擅长的方式工作和学习。还应当了解身边的人，他们的工作方式和学习方式，才能更好地与人共事。
于是，橙梦也开始认真的观察身边的人，并鼓励大家记录“美好时光日志”。
她发现，同事祁和自己的工作方式和学习方式，完全不同，他可以并行处理许多事，而且会事无巨细，详细地做记录。最让人惊叹的是他在财务上的记录，他可以快速翻出十年前的具体的某一天，喝了某种咖啡具体花了多少钱，他也可以翻出几年前具体哪一天，见了某个人做了某件事。
正因为祁的这种超强的记录能力，他可以同时有条不紊地管理几十个小项目，并且做得很开心，而如果换了橙梦来做，则早就崩溃了。
在学习方式上，祁也是笔记侠，无论是开工作会还是听讲座，他都会随身携带笔记本电脑，然后全场噼里啪啦地打字记录，会议结束，他的文字实录稿便出来了。
橙梦身边，有越来越多的人记录“美好时光日志”，他们反馈了自己的观察反思结果。
VIVI说：“我喜欢工作在安静的室内，或是开阔的室外，在这样的环境里，和几个熟悉的朋友共同学习、思考、分享交流、共同成长。我讨厌工作在喧闹的环境，和一群陌生人共处。
在学习上，我喜欢扮演顾问的角色，在帮助别人解决问题的同时获得自我的成长，我不喜欢阅读，很难静下心来系统化阅读，但可以为了解答别人的问题，而有针对性地查找资料。”
CICI说：“我发现自己并不适合进攻型的工作，例如销售，而更适合支持型的工作，例如后勤保障、服务支持。我很善于用同理心，设身处地站在对方的角度思考，与他们沟通，讨好型的性格让我更多地为对方考虑，注重细节。
在学习上，我喜欢倾听，在与人交流中学习成长得最快，我常常从一个人的故事联想到另一个人的故事，从而找到解决问题的方法。”
XIXI说：“我喜欢在做的过程中学会做，在工作的过程中学会工作，当我学习POTOSHOP时，直接上手为某个项目画海报，遇到不懂的就去问，或者上网查查，在做的过程中解决一个个问题。
让我系统化的阅读、学习，我会静不下心来，会感觉崩溃，但让我直接去做，在做中学，最后都会给出让人满意的结果。”
ANDY说：“我喜欢写，写的时候很有心流，为了写作某个主题，我会有针对性地去阅读。我也喜欢行动，写作时领悟的东西指导行动，行动中获得的体验又为写作提供素材，形成良性循环。”
橙梦总结了自己和身边人的工作方式和学习方式。
自己：“专注的深度工作，阅读、思考、分享、写作”
祁：“多面手，细心，笔记侠。”
VIVI：“顾问型，分享中学习。”
CICI：“沟通交流，听觉型。”
XIXI：“做中学，实践派”
ANDY：“写作与行动良性循环。”
德鲁克在《自我管理》一文中，总结出我的工作（学习）方式主要有六种
（1）读者型（习惯阅读信息），如橙梦；
（2）听者型（习惯听取信息），如CICI；
（3）写作型（通过写作来学习）,如ANDY；
（4）笔记型（以详尽的笔记来学习）,如祁；
（5）实干型（在实干中学习），如XIXI；
（6）演讲型（通过听自己讲话学习）,如VIVI；
实际上，我们当中的大多数人甚至不知道，不同人有着不同的工作方式和表现。许多人不是以他们习惯的方式工作，这当然就容易造成无所作为。
例如，许多一流的笔杆子都不是好学生——温斯顿·邱吉尔就是一例。
有关这个问题的解释是，笔头好的人一般不靠听和读来学习，而靠写来学习，这已成了一种规律。学校不让他们以这种方式学习，所以他们的成绩总是很糟糕。
你的工作方式是怎样的？你是如何学习的？
首先，请记录美好时光日志，找到你最擅长的方式。
然后，尽可能多的时间专注你的长处，用你擅长的方式工作，不要试图改变自我，因为这样你不大可能成功。但是，你应该努力改进你的工作方式。
最后，不要从事你干不了或干不好的工作。
