教育操盘手自查标准：
我叫Andy，第三天作业。
1、个人背景
【昵称】Andy
【公司】前EF
【岗位】综合管理
【工作年限】教育行业6年
【年薪范围】……
2、核心能力模型
【人员管理】管理过数百人团队
【承载能力】
a) 销售：负责过一年数亿的销售额
b) 投放：大面上要看，但不熟悉细节
c) 拉新和裂变：貌似踩过的坑大于成功经验，但有深度复盘
d) 社群运营：较有深度的思考和复盘了，还在坚持打磨
【流程搭建】统筹管理过百万级操盘手
【迭代能力】持续迭代
【把控调度】获客／转化／销售／服务/产品／教研 全盘负责过
【渠道搭建】社交电商渠道、线下渠道、公立校渠道都有深度实操
【成本核算】有很强的综合成本核算意识，数据敏感
【项目操盘能力】能操盘10亿的成熟生意，也能从0-1操盘千万级的创业项目
3、目标
【下个阶段】是成为线上线下统筹操盘的操盘手
在以下几个方向做努力：
（1）目标：
a. 摸索出创新的线上线下联动拉新方式。
b. 摸索出一套线上线下联动的裂变玩法。
c. 线上线下联动的大型活动营销能力。
（2）行业认知：
a)线上方向：将知识面打开一下，不仅看英语赛道，也要去学习相关的少儿编程、美术、钢琴等赛道。
b)线下方向，要深度了解一下K12应试这个市场，也要了解一下教育综合体的玩法。
（3）业务流程：想通和跑通OMO线上线下融合联动的一些运营手段。
（4）执行力：提升一些事情的仪式感，团队执行力会更强。
（5）心理素质：做到更加百折不饶，不管困难多大，只要发心是对的，只要初心没有变，就要坚持到底。
（6）人员管理：
a) 更好的学会在企业暂时遇到困难和挫折的时候去激励团队，带领大家齐心协力走出低谷
（7）部门协作：把社群运营、用户运营这两个职能了解得更深刻，最好有些实操经验。
