D3作业模板
教育操盘手自查标准：
我叫Curry，第三天作业。
1、个人背景
【昵称】Curry
【公司】快探索教育
【岗位】联创
【工作年限】3年
【年薪范围】＊
2、核心能力模型
【人员管理】团队自我管理
【承载能力】从零起盘+矩阵获客+引流至个人微信号转化变现/线上线下课程变现
【流程搭建】根据核心目标来明确产品、流量和转化的框架关系，全程把控三者的框架和细节，并测试出正向的方法论。
【迭代能力】回归原教，数据决策，科学归因
【把控调度】获客／转化／销售／产品／内容赋能
【渠道搭建】开拓s2b渠道，探索b2c，kol等模式
【成本核算】对时间、人力成本、渠道、活动等做预期规划；
【项目操盘能力】操盘过多个百万级盘
3、目标
【下个阶段】是成为千万级的操盘手
在以下几个方向做努力：
（1）目标/ 赋能b端，多产品线路，内容渠道开发
（2）行业认知/ 产品、流量、转化，教育行业kol
（3）业务流程/ 通过不断实践建立产品流量转化等边三角形的认知，学习成功案例做法，从零到1搭建自己的一条信任转化渠道。多考虑细节，站在用户角度去发掘并解决。
（4）执行力/ 结果导向，完成大于完美。
（5）心理素质/ 相信自己，保持满满的正能量，时刻保持激情
（6）人员管理/ 建立一套靠利益协作的团体。
提交方式：
1）简书按规则写文章，投稿”教育增长圈操盘手-2期“专题，截作业图片；
2）鲸打卡签到：将作业截图或长图，上传到鲸打卡，完成作业打卡。
3）打卡截止时间为次日的23:59
