术语卡：随因反应
父母的反应对婴幼儿的认知发展很重要， 孩子的行为与他从父母那里得到的反应，在时间上紧密相连，这是一个普遍特征的随因性。
当父母及时表现出随因反应的时候，他们会密切观察孩子的行为以及他在关注什么，随时随地的准备捕捉孩子发出的信号，并迅速回应，速度要快的让孩子能够明白两者之间的联系。
这是父母与孩子互动是非常普遍的的一个特质，尤其在满足孩子依恋需求的时候以及帮助孩子应对难受情绪的时候，就会发生，但随因反应与孩子的认知发展之间的联系更为紧密。
1、当孩子注意到自己的行为和他人的反应总是存在相关性的时候，孩子就获得了回报感和控制感，了解其中的因果关联，回报感和控制感——这两者都是学习能力的核心。
2、当孩子体验到这种随因的感觉时，他探索周围环境的积极兴趣就会随之增加，孩子就有可能更长时间的探索，而这更是出色的认知功能的关键行为。
3、孩子可能更愿意接触可以获得随因反应的“事物”，比如：增加踢腿次数来让悬挂的玩具动起来，但“社交”随因性能有效地吸引孩子积极地关注与参与，尤其是当这种“社交”随因性是由和孩子情感非常亲近的人提供的在，这种情感反应能够帮助孩子的交流提供帮助和支持。
4、对孩子的认知发展很重要的一点是：孩子和他人的互动中，如果对方不是采用随因反应的反思，那么，孩子 对这种破坏的负面反应会扩展到其他的方面，之后对刺激的积极关注也会减少，完成学习任务的速度就会下降。
这些发现被很多自然情境中的研究印证：负面能根据恰当的及时地对待孩子做出反应，还将就能有更好的专注力和学习能力，能在于智力相关的其他方面也表现更好。
