10月22日晚上，在刘佳老师团队策划下，在深圳开展了一次天赋优势学友会。一、二、三期天赋优势学员以及感兴趣的爱好者们共同参与。

一、开场破冰

首先出场的是帅气的主持人宇飞，刷新了之前我们对他的了解。一句“穿上马甲大家还认识我吗？”引得全场欢笑。那个在体制内无法施展才华的他，在讲台上掌控自如，自带魅力光环。

三期学员依次自我介绍，每个人都有发声的机会，都有被看见和听见的时刻。让我印象深刻的有：让大家新学到一个姓名发音的雒雒（luo）和燚（yi）林; 学完优势从混沌到确认，再到掌控的韩向辉；坚信“人们彼此需要”的景景；已经参加过三期以及今后还准备参加每一期工作坊的母琼；蓝天下一朵娇艳梅花的兰艳梅；从海口飞来参加工作坊的两位大学老师；资深猎头；“学完工作坊，看什么都顺眼”的吉吉；用一句话把自己5个优势串联起来的范范；将德才兼备和敏而好学连起来的连德敏；全宇宙吉祥如意的宇详；从认为自己多余转变为认为自己富足丰余的刘余；“把优势和爱好结合后只有喜欢，哪来的坚持”的黄立敏……

二、刘佳老师分享

每一次对工作坊和活动的预想都不如现场更沸腾。接下来是刘佳老师的分享。刘佳老师和她的团队创建的殷睐学堂，正是为了用优势点亮人生，让每个人都会被看见、被点亮。刘佳老师分别从优势在职业生涯发展中的应用、在团队组织中的应用、在教育领域的最新实践三个方面带领我们又回顾了天赋优势内容。

生涯领域的适应期，我们把自己变成了和别人一样。到了发展期，我们需要发现自己独一无二的部分，将天赋优势和自己所在的特定领域知识技能结合起来，做个不一样的主管/经理，脱颖而出。在转型阶段，第三期新诞生的工具“甜蜜点定位法”将帮助我们找到擅长、热爱、社会需要的、能直接带来收益的工作。平衡期，我们需要的不是平衡，而是整合。发挥优势的资源作用和杠杆作用，用优势去整合工作圈、社交圈、生活圈。

刘佳老师认为，在团队和组织中，一个优秀的、成功的企业想要实现可持续发展，必定来自它的优势。创建一个基于优势的企业文化非常必要。如果一个经理人定期给员工做优势辅导，给员工赋能，经理将会是优秀的经理，员工将会是敬业的员工。嗯，非常认同，我脑补了一下，如果我们的领导经常给员工作优势赋能、在公司推行优势文化和视角，那公司的氛围该会有多好。突然，我萌发了要去跟我的领导分享企业中优势理念的想法，想用绵薄之力去推动这样的事情，我相信它会让公司和员工受益。

在教育方面，优势理念未来会有非常好的前景。在学校、老师、父母方面，未来需求会很大。因为人们越来越意识到，优势教育需要从小开始，从家庭教育开始，从生活中开始。

三、学员分享

在学员分享阶段，文娟分享了她从大学老师、公务员、实习律师，到现在这份职业的路程。她在对自己进行灵魂拷问“我到底喜欢什么？我一直都很喜欢小孩子，这些年也还蛮喜欢英语，这两个加起来是什么？那不就是少儿英语老师嘛！”文娟很幸福，她找到了那个甜蜜点。她很感恩， “我从孩子身上学到的远远比我教给孩子们的多。孩子实在太珍贵了，他们的心理和我们不一样，需要用心呵护和对待。”作为一个孩子妈妈，听到这话，我真想把孩子送去文娟那里当学生。我仿佛看到了那个像猴子挂树一样浑身挂满孩子的文娟，而这棵大树非常幸福地在笑。

母琼是个资深培训师，为此次分享还精心准备了PPT。她风趣幽默，细心地总结出“前五大天赋有思维的人，体型都偏瘦，因为想太多”，让全场折服。因为对于前五大天赋中竟然没有“沟通、取悦”等影响力相关的主题不甘心，而解锁了34项天赋主题。她说一份做了八年的工作，正是这种将天赋优势和热爱的事情结合起来，让她内心得到了滋养。

自由发言阶段，被提到的最多的词就是“确认、悦纳”。范同学说“学完天赋优势工作坊，笑容越来越多，越来越自信。”艳梅说“在不断迷茫和自我否定时遇到天赋优势，不断确认和发现自己的内心，非常幸运。”郝更纯说“以前接触过盖洛普，但是将盖洛普天赋优势理念以这样的工作坊方式呈现给需要的人，可以说是盖洛普发展的一个里程碑，刘佳老师非常了不起。”一句话道出了所有学员的心声！

每一次工作坊，每一次相聚，每一次分享，都有不同的收获和体验。这是一场探索内心之旅，一场积极视角之旅，一场赋能感恩之旅。感谢刘佳老师，感谢新主义平台，感谢同频伙伴们，祝愿殷睐学堂点亮更多的人生！

#4623-娜样美好--橙子学院码字岛第24篇作业#