2018年10月16日（周二）
晨诵《秋天的信》
跟着梁冬青老师学习了《秋天的信》。孩子们跟随老师表演读的投入。诗配画作品也有很大进步。
培训
上周就接受了一个培训龙潭区新教师的任务，上一节彩虹花示范课同时结合他们的新青椒培训给些指导。双休日我精心的准备的课件。
结合着如何做好彩虹花线下助教工作，具体从课前准备，课中组织，课后分享的几个方面进行了细致讲解和介绍。
同时，详细的介绍了大课表的各类课程 ，具体时间及适合课程的相应年段，有所侧重的推荐了一些课程。
课堂上我们跟随着是时老师上了一节晨诵课《向着明亮那方》
创意写作
下午，和时老师一起学习创意写作。
班级许多孩子对《青蛙》这首诗情有独钟，还进行了改写呢！
2018年10月17日（星期三）
晨诵《辋川闲居赠裴秀才迪》
学习诗歌，长长的题目就把孩子们难倒了。经过细致的讲解，孩子们多少有了一点理解。
活动——校拔河比赛
孩子们迎来了人生的第一次竞赛——拔河比赛。经过三轮六场的角逐，在孩子们的努力下，家长的指导加油，我的排山倒海般的呐喊声中赢得了人生第一次冠军。
2018年10月18日（星期四）
晨诵《芦花》
今天我们跟随着建川老师一起学习了《芦花》，课堂上孩子们认真的观察画面，认识了对于他们来说还很陌生的芦苇，积极的跟随着老师朗读。
午休时间孩子们又在班级完善了自己的作品。
绘本故事
《那只深蓝色的鸟是我爸爸》
今天的绘本故事《那只深蓝色的鸟是我爸爸》孩子们很喜欢。第三节课，孩子们早早回到班级准备好等着远方的老师给讲绘本故事了。今天对我们讲故事的是可爱的时老师。
先是总结上次课程——《城里最漂亮的巨人》的优秀打卡，当孩子们发现我的名字时，高兴的欢呼起来。我借机鼓励说:这次咱们也一定要仔细听故事，积极上麦互动，发挥奇思妙想呀！一节课下来，孩子们表现确实很棒。
这个故事被我们时老师演绎的惟妙惟肖，尤其是后边关于绘本《我爸爸》的引入，生动的图画，让我们一年级小豆包一下子就想到了自己爸爸的许多优点，孩子们一边看一边夸着自己爸爸。我也在旁边附和着说，你也可以通过图画的形式，把爸爸的优点展现出来:如果爸爸是个烹饪高手，你就可以给他画一个大大的厨师帽；如果你的爸爸是游泳能手，也可以把爸爸画成一条漂亮的鱼。
爸爸为什么每天不厌其烦的练习飞翔？刚没次我没有反应时，爸爸总是摸着我的头说没关系。孩子们在时老师的启发下大胆想象:很多人最开始都认为爸爸是要教给我飞翔的本领。经我的引导，孩子们意识到这种想法是错误的。接着有的同学猜，爸爸为了让我开心，每天就飞呀飞呀的。还有的猜，爸爸要教会我坚持。班级的徐坤程说，爸爸好像要教我什么？具体教什么呢？他也说不清。
随着故事的推进，我们知道了，原来爸爸是通过这种方式教会我算数学题呀！
为了让“我”很好的理解题意，爸爸和小鸟做朋友。他邀请十九只小鸟和它一起组成了一个20人的飞翔小梯队。每天就这样飞翔着，他还给小鸟精心的准备了食物，目的就是让他们和爸爸合作，帮助我很好的完成学习。故事讲到这儿，孩子们由衷的发出了赞叹:
真是一个好爸爸。
爸爸具体好在哪儿呢，你能细致的说说吗？
孩子们在自己的作品中表达了对爸爸的赞扬。
活动——淘书乐，乐陶陶
孩子们第一次参加活动，只是参观询问，并没有实际的参与到书籍玩具的交换和买卖过程中，但是孩子们也很开心。
2018年10月19日星期五
晨诵《秋词》其二
古诗对于孩子们来说还是比较难的，早早来到班级，我把它写到了黑板上，这样就方便每节课前的朗读了。
因为晨读课程的课件特别唯美并极富意境，合着老师的讲解和美丽的图画，孩子们对诗意理解的很透彻。短短20分钟就完成了对古诗的记忆。
