45004 | 小静鱼
连续日更15天了。
距离我完成21天原创打卡，拿到绘本讲师证书的目标，还有1/3的路程。
这个目标，是一个过路的站点，它并不是终点。
推广亲子阅读，是一个由来已久的念想。尤其是随着小布的成长，我越来越清晰地看见：阅读，在孩子身上产生的神奇效果，而这一切，还仅仅是开始。
这次，在绘本讲师训练营上，我也看到了很多老师分享的案例，尤其是许多资深绘本讲师的家里，都在见证阅读对自家孩子的影响，更让我坚信，这不是特例。
阅读，可以改变孩子的一生。
而我们要做的，就是在他们的身上，撒一颗种子，然后——静待花开。
等到花开的日子，这个世界必然会变得更美丽。
正如这本绘本所说的——
《花婆婆》
这本世界级的经典绘本，拿过的大奖无数，包括：
美国国家图书奖
被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书”
《美国人》杂志“新英格兰100本经典童书”
日本儿童书研究会绘本研究部编《图画书·为了孩子的500册》
中国新闻出版总署第5次向全国青少年儿童推荐的百种优秀图书
阅读这本书的封面时，记得把封底一起摊开，你会看到一副完整的画面：
连绵不绝的山丘，海风很大，花婆婆独自站在山丘上，逆风而行，道路的终点，就是她在海边的小屋……
这样的画面，到底暗示着什么？看完这本绘本，也许，你会找到自己的答案。
这本小小的绘本，采用了倒叙的方法，写尽了花婆婆的一生。
我们也可以将它划分为三个阶段：
第一个阶段：艾利丝——人生的开始
这个故事，是由一位小女孩讲述的，关于她姨婆的故事。
她的姨婆，也就是花婆婆，儿时生活在一个海边的城市，有一位当艺术家的爷爷，那时候她叫艾利丝。
爷爷去过很多地方，给了她一个宽松自由的成长环境，还会跟她讲远方的故事。
艾利丝很羡慕爷爷的人生，所以她说：她长大以后，也要去很远的地方旅行，老了就跟爷爷一样，住在海边。
可是爷爷告诉她：除了这两件事，一定要记得做第三件事——做一件让世界变得更美丽的事。
小艾利丝答应了，但是她并不知道未来会怎么样。
第二个阶段：卢菲丝——人生的经历
长大后的艾利丝在图书馆工作，看很多关于远方的图书，跟孩子们在一起。
那时候，人们叫她卢菲丝小姐。
为了感受远方，她开始出发，去了一座真正的热带小岛，然后，开始到处去旅行，实现她跟爷爷所说的第一件事。
最后，她在东方旅行时，因为骑骆驼受了伤，不得不停了下来，开始考虑做第二件事：找个海边的房子住下来。
第三个阶段：花婆婆——人生的归宿
在海边独自居住的卢菲丝，有一座漂亮的新房子和小花园，她在花园里撒下了很多花的种子。
可是因为病痛的困扰，导致她不得不常年卧床休息。
她一直惦记着，那还未完成的第三件事，也是最困难的一件事。
那时候的窗外，有她种下的鲁冰花在盛开。
身体痊愈之后，她在散步时来到山顶，却意外看到了熟悉的鲁冰花——原来是风和鸟儿，把她撒下的花种子，送到了更远的地方。
于是，她有了一个好主意，她订购了许多的鲁冰花种子，趁每天散步的时候，把种子撒在她走过的每一个地方……
直至，漫山遍野的鲁冰花盛开。
那些叫她“又老又疯的怪婆婆”的人们，开始叫她“花婆婆”。
就好像历史轮回一样，徐徐老去的花婆婆，跟孩子们坐在一起，她把手放在小外甥孙女的头上，说了爷爷当年跟她说过的，一样的话：
“做一件让世界变得更美丽的事。”
这本书里面，除了故事的完整性和深远的人生意义，插画的细节也非常丰富，比如：
最后花婆婆和小外甥孙女谈话的画面，跟当年爷爷抱着她说话的画面相比，有很多相似的元素，包括墙上的画，柜子上的摆件等等……
人物的穿着、家居的摆设，都是以当时的时代背景为依据，设计感非常强。
——这许许多多的细节，都值得我们在跟孩子共读时，细细推敲。
这本绘本深得女性的喜爱，因为它没有“公主只能等王子来拯救”的价值观传递，反而是在提醒我们：要忠于内心，去做自己想做的事情，活出人生最美好的意义。
《花婆婆》的作者，是美国著名的绘本作家芭芭拉·库尼，她本人的人生就非常精彩，这本书也是她根据自己的生活经验为创作素材，然后用唯美的画面展示的一本自传式绘本。
有趣的是，译者是中国台湾的儿童文学作家方素珍，两岸读者对她的称呼，也是“花婆婆”。
一个是因为她翻译过这本书，另外一个，就是因为身为一名著名的儿童阅读推广人，她希望将阅读的种子，播撒到每一个孩子的心底，努力做一件“让世界更美丽”的事。
如果每个人都努力去做一件，让世界变得更美丽的事，那该多好？
如果我们可以把这份美好，世世代代的传承下去，那该多好？
给孩子读《花婆婆》，让他明白：不要仅仅为了生活而生活，要试着努力去做一件重要的事：
一件让世界变得更美好的事
因为，这才是我们生而为人，最高意义的价值。
本文首发：公众号【小静鱼】
