01有人问:同一位优秀教师教出的学生,为什么成绩差别那么大?答案是:老师以4G的速度讲,学霸以Wifi的速度听,学神以3G的速度记,有的学生以2G的速度瞅,有的学生听着听着掉线了,个别孩子压根就没开数据连接,有的孩子一直在飞行模式,有的孩子一开始上课就自动关机了。
02一地市级领导,多年前任科长时,接到一个任务,负责起草30多个单位的典型材料,时间紧、任务重、要求高,同事替他捏了一把汗,抽空过来帮忙,见他不慌不忙,拿出一个笔记本来,上面密密麻麻地记了林林总总的各种提纲,有讲话提纲、报告提纲、发言提纲、总结提纲等等,各种提纲的题目、一级标题、二级标题、三级标题等一应俱全。他把所有基础材料仔细看后,用他笔记本上的提纲重新进行排列组合,一一形成每个典型材料的写作提纲,然后用事例和数字填充, 30多个典型材料的起草工作很快就完成了。真是高效,看得同事啧啧称赞。
03一跑友,是个计划控。2015年4月开始跑步,把完成马拉松作为目标。他根据自身基础,针对十公里、半程马拉松和全程马拉松,制定了详细的训练、补给、恢复、参赛计划,具体到周,并完美执行。2016年9月,四个小时完成了北京马拉松。
通过以上三个事,我想说的是,人与人的最终不同,来源于持之以恒的刻意练习,日常生活中的点滴积累。胸中有目标,脚步不停歇,过尽千帆后,焕然新天地。