处在思维王国里的人充满着非常美好的情感。在这个王国里，能使人体验到非同一般的感受：个性的成熟、自我确认、自我提高和自我发现。作为老师，最大的幸福莫过于看着自己的学生日新月异地发生着变化，好像长着翅膀，日益展翅飞翔。思维能力日益影响着儿童的成长。思维可以培养儿童具有勇于创新的头脑，激起儿童灵感的迸发，使他们开始独立思考，进入自我教育的领域。
我们的儿童是祖国的花朵，未来的希望。是新世纪的鼓舞者和建设者。作为他们的老师，我们正在肩负着送他们走向未来的重任。我们要为他们注入有史以来的所有智慧，以及本世纪的关怀和新世纪的理想，从而激励他们自我认识，自我发现，自我价值。同时，我们一个当代的教师，是缔造21世纪未来的受托人，21世纪的未来将会是怎样的世纪，这基本上取决于我们，取决于我们的教育质量。我们应该帮助学生学会独立地学习，为他们介绍获取知识的方式、方法，帮助他们组织自我教育，教导他们在学习活动中如何互相帮助。即要培养儿童具有勇于创新的头脑，认真的智力活动的兴趣和具有个性特点的独立性，从而使他们感受到共同创造的快乐，使他们点点滴滴的思维闪光组成一个思维的王国，最后使他们逐渐认识到自己是思维王国的主宰者。
每个孩子从有思考意识以来，他的思维就在不断地发展，改变，提高，思维的敏捷与活跃，推动着儿童的独立发展。促使他们一步步认识世界，认识万事万物。不断的探索，不断的追寻，慢慢地发展自己，提高自己。就这样思维慢慢地成了孩子们通往未来世界的钥匙。因此，注重儿童思维的培养与训练，对于儿童来说至关重要。作为老师，我们应该时刻关注儿童思维火花的迸射，及时的加以引导和激发，让孩子闪现思维的火花，一步步向思维的主宰者迈进，最终成为真正的思维王国的主宰者。
