补昨天的教学反思:
课堂生成比课堂预设要成功,比自己预想中要好很多,主要是孩子们表现得十分精彩。
1.课堂纪律。每次公开课都是纪律较好,这也说明了每个孩子其实都想好好表现自己,就像苏霍姆林斯基所说,每个孩子都想要成为一个好孩子,要让他们心中的这个火种不要熄灭,要永葆希望。可能也与道法课的内容有关,贴近生活,每个孩子都有这样的生活体验,都能够积极参与其中,认识商品包装,谈谈网购的经验等,学生们对这些话题都非常感兴趣,整个课堂节奏把握住了,呈现出来的学习状态非常积极。
2.课堂提问必须要精准,这些都需要多次试教才能够发现问题的。个人的想法和学生的实际之间的空白阶段,需要不停地摸索才能够发现。
3.冯老师提议,说课要把自己为什么这样设置的原因说清楚,同时课堂的生成和预设也要有一个反思,我想,说课是很重要的,是接下来评课老师评课的基础,也是所有讨论的焦点。
4.保持个人的想法很重要,是一节课出彩的重要支点,没有绝对的对与错,但是是一个老师风格形成的必经之路、蜕变之路、精进之旅。
5.继续鼓励孩子们积极举手回答问题,不能因为年龄增长就成为逃避的借口,要在班级里形成一种氛围,一种积极上进的氛围。