补昨天的教学反思：
课堂生成比课堂预设要成功，比自己预想中要好很多，主要是孩子们表现得十分精彩。
1.课堂纪律。每次公开课都是纪律较好，这也说明了每个孩子其实都想好好表现自己，就像苏霍姆林斯基所说，每个孩子都想要成为一个好孩子，要让他们心中的这个火种不要熄灭，要永葆希望。可能也与道法课的内容有关，贴近生活，每个孩子都有这样的生活体验，都能够积极参与其中，认识商品包装，谈谈网购的经验等，学生们对这些话题都非常感兴趣，整个课堂节奏把握住了，呈现出来的学习状态非常积极。
2.课堂提问必须要精准，这些都需要多次试教才能够发现问题的。个人的想法和学生的实际之间的空白阶段，需要不停地摸索才能够发现。
3.冯老师提议，说课要把自己为什么这样设置的原因说清楚，同时课堂的生成和预设也要有一个反思，我想，说课是很重要的，是接下来评课老师评课的基础，也是所有讨论的焦点。
4.保持个人的想法很重要，是一节课出彩的重要支点，没有绝对的对与错，但是是一个老师风格形成的必经之路、蜕变之路、精进之旅。
5.继续鼓励孩子们积极举手回答问题，不能因为年龄增长就成为逃避的借口，要在班级里形成一种氛围，一种积极上进的氛围。
