2017年11月21日 生活记录第46篇
在得知能去参加市里的篮球比赛时，孩子很高兴，由于没听懂老师要求上交的东西，所以多次嘱咐我别忘帮他准备齐全，有一样东西需要到学校去办理，孩子都毫不犹豫的答应去办理（前面有写到）直到把东西交给老师并通过手机亲自确认，这才放下心来。
在学校得知同学也要一起去参加比赛，他既开心有纠结同时也不服，开心的是他可以和同学们一起参加比赛，纠结的是在赛场上如果是跟同学比，那是该正常发挥还是帮学校同学呢？不服的是学校体育老师为啥不选我去参加比赛呢?我球打的也不比他们差啊！当他得知同学们天天都去练球时，心理不是很舒服，也不是很平衡，为啥他们可以天天练球都不用上课，如果我也是参加自己学校比赛，那该多好啊，也可以和他们一样进行训练。其实孩子有这些想法都是很正常的，只要是一个人格健全的人都会有这些想法，这说明儿子是一个注重感情，善于思考，上进心强，情绪调节能力不错的一个健儿。
当老师向他打听内幕消息的时候，孩子心理开始想，我该怎么说呢？最后孩子以不知道为由，巧妙的回答了老师，这说明孩子对自己所扮演的角色非常清晰，有较强的道德观念和集体荣誉感。为孩子感到高兴！
到比赛那天，孩子兴致勃勃到体育馆，期待着人生第一次的篮球比赛。遗憾的是我没有时间看他们打球，只能等结束后去接他 ，到篮球场看到孩子的那一刻，就知道孩子很累了，连续战斗4个小时，体力也基本耗尽，但精神依然兴奋，滔滔不绝的跟我述说着赛场上的精彩，我听了高兴不已，好像自己也在现场一样，仿佛孩子运球抢球那个动作就在我眼前，儿子真的很优秀，无论从技术和热情还是态度都是没的说，非常棒。特别是说到他的同学看到他最厉害的一幕时，都赞叹不已，当时孩子非常有成就感，似乎在向他同学宣示，“让你们不选我，这回知道我有多厉害 吧，以后我会更厉害，哈哈哈”。
到了第二天孩子有些累了，显然没了第一天的激情，但热情没减退，因为去了比较厉害的篮球手，担心自己当替补，所以心情有些紧张，其实我想给儿子说，你是最棒的，你的努力和认真的态度是他们都没法比的，不管老师选谁，你只要做好自己就足以。
第三天下来孩子的激情全退，热情也被全输的结果击败，甚至有点失落。
儿子，妈妈想对你说：参加比赛的胜败不重要，重要的是参加过程，你所获得的东西和你的感受，以及你对这次比赛的各种总结，比如从身体上，从心情上，从球技上，从同学感情上，从老师的安排上等等，这一些事情在三天比赛中的变化，如果你能在这些方面进行思考，这次比赛你就是最大的赢家。另外要守住初心，永远记住当时去参加篮球运动的想法，不要迷失方向，不要太功利，儿子加油！妈妈相信通过你的努力，在篮球和学习上你都会越来越优秀，妈妈支持你陪伴你一起训练各种能力！
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